Статті з методики викладання світової (зарубіжної) літератури

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Ісаєва О.О.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : RAR (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

Isaeva Olena Oleksandrivna - یکی از مشهورترین دانشمندان روش مدرن اوکراینی، دکترای علوم تربیتی، استاد، رئیس گروه روش های تدریس زبان روسی و ادبیات جهانی دانشگاه ملی آموزشی به نام M.P. Dragomanova (Kyiv) فهرست مقالات:
Isaeva O.O. سازماندهی کار مستقل دانش آموزان هنگام مطالعه ادبیات خارجی // ادبیات خارجی در موسسات آموزشی. – 2000 – شماره 10 – P.13-14. Isaeva O.O. نقش بحث در توسعه فعالیت خواندن دانش آموزان // ادبیات و فرهنگ جهانی در موسسات آموزشی اوکراین. – 2001 – شماره 1 – ص55 – 56. Isaeva O.O. انواع و اشکال تعاملی آثار هنگام مطالعه ادبیات خارجی در مدرسه // ادبیات و فرهنگ جهانی در موسسات آموزشی اوکراین. - 2002. - شماره 3 - ص 53-55. Isaeva O.O. دفتر ادبیات مدرن: چه باید باشد؟ انواع کلاس های ادبیات خارجی // ادبیات و فرهنگ جهانی در موسسات آموزشی اوکراین. - 2002. - شماره 5 - ص 5-8. Isaeva O.O. درک منفعل یا شکل تعاملی مطالعه ادبیات خارجی در کلاس های ارشد؟ (درباره راه هایی برای فعال کردن درک یک سخنرانی مدرسه) // ادبیات جهانی در مدارس متوسطه اوکراین. – 2002. – شماره 11 – ص 9-11. Isaeva O.O. درباره پارادایم های اصلی آموزش ادبی مدرسه// فعالیت علمی و آموزشی E.P. هولوبورودکو، دکترای علوم تربیتی، پروفسور، عضو مسئول آکادمی ملی علوم اوکراین: مواد کنفرانس علمی و عملی منطقه ای اختصاص داده شده به پنجاهمین سالگرد دانشمند-آموزگار (24 سپتامبر 2010) / اد. صبح. زوبکا، اس.ف. اوداینیک و دیگران. - Kherson: RIPO، 2010. - P. 85-90. Isaeva O.O. پارادایم خواننده محور مطالعه ادبیات جهان و کتاب درسی موضوعی: در جستجوی مکاتبات [منبع الکترونیکی] – عنوان. از صفحه نمایش

Ісаєва Олена Олександрівна - одна з найвідоміших сучасних українських вчених-методистів, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри методики викладання російської мови і світової літератури Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова (м.Київ) Перелік статей:
Ісаєва О.О. Організація самостійної роботи учнів при вивченні зарубіжної літератури // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2000 – №10 – С.13-14. Ісаєва О.О. Роль дискусії у розвитку читацької діяльності школярів // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2001 – №1 – С.55 – 56. Ісаєва О.О. Інтерактивні види та форми робіт при вивченні зарубіжної літератури в школі // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002. - №3 - С. 53-55. Ісаєва О.О. Сучасний кабінет літератури: яким йому бути? Типи кабінетів зарубіжної літератури // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002. - №5 - С. 5-8. Ісаєва О.О. Пасивне сприйняття чи інтерактивна форма вивчення зарубіжної літератури у старших класах ? (Про способи активізації сприйняття шкільної лекції) // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – №11 – С. 9-11. Ісаєва О.О. Про основні парадигми шкільної літературної освіти// Науково-педагогічна діяльність Є.П. Голобородько, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України: Матеріали регіональної науково-практичної конференції, присвяченої 50-річчю діяльності вченого-педагога (24 вересня 2010 р.) / За ред. А.М. Зубка, С.Ф. Одайник та ін. – Херсон: РІПО, 2010. – С. 85-90. Ісаєва О.О. Читацькоцентрична парадигма вивчення світової літератури і предметний підручник: у пошуках відповідності [Електронний ресурс] – Загол. з екрану