مشخصات کتاب
Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності
دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:
نویسندگان: Гура О.І.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 0
زبان: Ukrainian
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و پرورش مدرسه عالی: آشنایی با تخصص: پداگوژی، پداگوژی آموزش عالی
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 12
در صورت تبدیل فایل کتاب Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و پرورش مدرسه عالی: آشنایی با تخصص نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و پرورش مدرسه عالی: آشنایی با تخصص
آموزش. - کیف: مرکز ادبیات آموزشی، 2005. - 224 ص.
در کتاب درسی، با در نظر گرفتن تحقیقات مدرن در آموزش و
روانشناسی، مسائل اصلی حرفه ای شدن یک معلم یک موسسه آموزش عالی -
یک معلم یک مدرسه عالی مشخص شده است.
فهرستی از ادبیات توصیه شده، سوالاتی برای خودآزمایی و تکالیف
برای کار مستقل.
پیوست های راهنما حاوی مطالبی برای کار عملی، مطالبی برای تشخیص
خود هستند.
محتوای راهنما به طور مختصر ارائه شده است، بنابراین به صورت
یادداشت های مرجع در مورد موضوعات برنامه درسی است.
برای دانشجویان رشته های تربیتی.
مطالب .
پیشگفتار.
I. ویژگی های کلی فعالیت حرفه ای معلم یک مدرسه عالی.
تاریخچه شکل گیری و توسعه حرفه معلمی یک مدرسه عالی.
وضعیت فعلی و چشم انداز فعالیت حرفه ای معلم یک مدرسه عالی.
ویژگی های فعالیت حرفه ای معلم یک مدرسه عالی.
صلاحیت حرفه ای معلم دبیرستان.
رویکردهای علمی کلی برای تعیین ماهیت یک صلاحیت حرفه ای
معلم.
الگویی از صلاحیت حرفه ای معلم دبیرستان.
ویژگی های ارتباطی حرفه ای معلم دبیرستان.
مراحل اصلی رشد و توسعه حرفه ای معلم دبیرستان .
ویژگی های سازگاری حرفه ای معلم دبیرستان.
سبک فردی فعالیت حرفه ای معلم دبیرستان.
بحران های حرفه ای و تغییر شکل های رشد حرفه ای معلم دبیرستان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Навчальний посібник. - Київ: Центр навчальної літератури, 2005.
- 224 с.
У навчальному посібнику з урахуванням сучасних досліджень
педагогіки і психології викладені основні питання
професіоналізації викладача вищого навчального закладу -
педагога вищої школи.
До кожної теми додаються список рекомендованої літератури,
запитання для самоперевірки і завдання для самостійної
роботи.
Додатки посібника містять матеріал для практичної роботи,
матеріал для самодіагностики.
Зміст посібника викладено стисло, тому він має форму опорних
конспектів з тем навчальної програми.
Для студентів педагогічних спеціальностей.
Зміст.
Передмова.
І. Загальна характеристика професійної діяльності педагога
вищої школи.
Історія становлення та розвитку професії педагога вищої
школи.
Сучасний стан та перспективи розвитку професійної діяльності
педагога вищої школи.
Специфіка професійної діяльності педагога вищої школи.
Професійна компетентність педагога вищої школи.
Загальнонаукові підходи до визначення сутності професійної
компетентності педагога.
Модель професійної компетентності педагога вищої школи.
Професійні комунікативні якості педагога вищої школи.
Основні етапи професійного становлення та розвитку педагога
вищої школи.
Особливості професійної адаптації педагога вищої школи.
Індивідуальний стиль професійної діяльності педагога вищої
школи.
Професійні кризи та деформації професійного розвитку педагога
вищої школи.
نظرات کاربران