دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب 101 Fundamental Arabic Grammar Rules: A Short Reference for Arabic Syntactic, Morphological and Phonological Rules for Novice and Intermediate Levels of Proficiency
دانلود کتاب 101 قواعد اصولی دستور زبان عربی: مرجعی کوتاه برای قواعد نحوی، صرفی و واجی عربی برای سطوح مبتدی و متوسط مهارت
مشخصات کتاب
101 Fundamental Arabic Grammar Rules: A Short Reference for Arabic Syntactic, Morphological and Phonological Rules for Novice and Intermediate Levels of Proficiency
دسته بندی: خارجی ویرایش: نویسندگان: Jiyad Mohammed. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 74 زبان: Arabic-English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 509 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب 101 قواعد اصولی دستور زبان عربی: مرجعی کوتاه برای قواعد نحوی، صرفی و واجی عربی برای سطوح مبتدی و متوسط مهارت: زبان و زبان شناسی، عربی، دستور زبان
در صورت تبدیل فایل کتاب 101 Fundamental Arabic Grammar Rules: A Short Reference for Arabic Syntactic, Morphological and Phonological Rules for Novice and Intermediate Levels of Proficiency به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 101 قواعد اصولی دستور زبان عربی: مرجعی کوتاه برای قواعد نحوی، صرفی و واجی عربی برای سطوح مبتدی و متوسط مهارت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب 101 قواعد اصولی دستور زبان عربی: مرجعی کوتاه برای قواعد نحوی، صرفی و واجی عربی برای سطوح مبتدی و متوسط مهارت
ناشر: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2006-2010.
ISBN: 978-3838386065
تعداد صفحات: 74
زبان: انگلیسی/عربی
ISBN: 978-3838386065
تعداد صفحات: 74
زبان: انگلیسی/عربی
</ div>بسیاری از تمرین های دستکاری کتاب های درسی در
زمینه های کم عمق و مصنوعی پایه گذاری شده اند. بنابراین این
تمرینات برای دانش آموزان بی معنی می شود. مشکل دیگر آموزش
گرامر صریح این است که از نقش مستقیم و آشکار معلم حمایت می
کند. قرار است تعامل برای آنها پس از توضیح و پس از دستکاری
ساختاری فراوان عناصر گرامری صورت گیرد. توضیح ضمنی دستور زبان
نیاز به تجزیه و تحلیل گرامر رسمی را رد می کند. محققان استدلال
می‌کنند که دانش‌آموزان می‌توانند به طور طبیعی زبان را یاد
بگیرند، اگر ورودی‌های قابل درک کافی از معلم به آنها ارائه
شود. به عبارت دیگر، اگر دانش‌آموزان در معرض مقدار کافی ورودی
قابل فهم قرار گیرند، در نهایت قادر به فرضیه‌سازی و تعیین
کارکردها و همچنین معانی اشکال زبانی خواهند بود. از لحاظ نظری،
فراگیران باید بتوانند به تنهایی فرضیه سازی را انجام دهند. 101
در نظر گرفته شده است که به رایج ترین و اساسی ترین قواعد نحوی،
صرفی و واجی عربی برای سطوح مهارت مبتدی و متوسط ارجاع دهد.
امید است که چنین مرجعی به دانشجویان در فرضیه سازی و عملکرد
متناسب کمک کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Publisher: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2006-2010.
ISBN: 978-3838386065
Number of pages: 74
Languages: English/Arabic Many of the textbooks' manipulative drills are grounded in shallow and artificial contexts. So these drills become rather meaningless to students. Another problem with explicit grammar instruction is that it advocates a direct and overt role on the part of the teacher.Interaction for them is supposed to take place after the explanation and after a plenty of structural manipulation of the grammatical elements. The implicit grammar explanation reject the need for formal grammar analysis. Researchers argue that students can acquire language naturally if they are provided with sufficient comprehensible input from the teacher. In other words, if students are exposed to a sufficient amount of comprehensible input, they will eventually be able to hypothesize and determine the functions as well as the meanings of linguistic forms. Theoretically, the learners should be able to do the hypothesizing on their own. The 101 is intended to reference the most common and basic Arabic syntactic, morphological & phonological rules for novice and intermediate levels of proficiency. It is hoped that such a reference will help students hypothesize and function accordingly.
ISBN: 978-3838386065
Number of pages: 74
Languages: English/Arabic Many of the textbooks' manipulative drills are grounded in shallow and artificial contexts. So these drills become rather meaningless to students. Another problem with explicit grammar instruction is that it advocates a direct and overt role on the part of the teacher.Interaction for them is supposed to take place after the explanation and after a plenty of structural manipulation of the grammatical elements. The implicit grammar explanation reject the need for formal grammar analysis. Researchers argue that students can acquire language naturally if they are provided with sufficient comprehensible input from the teacher. In other words, if students are exposed to a sufficient amount of comprehensible input, they will eventually be able to hypothesize and determine the functions as well as the meanings of linguistic forms. Theoretically, the learners should be able to do the hypothesizing on their own. The 101 is intended to reference the most common and basic Arabic syntactic, morphological & phonological rules for novice and intermediate levels of proficiency. It is hoped that such a reference will help students hypothesize and function accordingly.
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
