دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Stephan Ramon Garcia, Steven J Miller سری: ISBN (شابک) : 1470436523, 9781470436520 ناشر: American Mathematical Society سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 597 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 142 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب 100 Years of Math Milestones: The Pi Mu Epsilon Centennial Collection به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 100 سال نقطه عطف ریاضی: مجموعه Pi Mu Epsilon Centennial نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب حاصل مجموعه ای از 100 مسئله است که برای جشن گرفتن صدمین سالگرد انجمن افتخاری ریاضیات در مقطع کارشناسی Pi Mu Epsilon انتخاب شده است. هر فصل یک مسئله یا رویداد، پیشرفت انجام شده و ارتباط با ورودی های سال های دیگر یا بخش های دیگر ریاضیات را شرح می دهد. در جاهایی، مقداری دانش از تجزیه و تحلیل یا جبر، نظریه اعداد یا احتمال مفید خواهد بود. در کنار هم، این مشکلات برای رشته های ریاضی پرانرژی و مشتاق و علاقه مندان از هر رشته جذاب و قابل دسترس خواهد بود. استفان رامون گارسیا، استاد خدمات ممتاز WM Keck و استاد ریاضیات در کالج پومونا است. وی نویسنده چهار کتاب و بیش از هشتاد مقاله تحقیقاتی در نظریه عملگرها، تحلیل مختلط، تحلیل ماتریس، نظریه اعداد، هندسه گسسته و سایر زمینه ها می باشد. او دهها مقاله را با دانشآموزان تالیف کرده است، از جمله مقالهای که در کتاب The Best Writing on Mathematics: 2015 منتشر شد. . او چهار جایزه تحقیقاتی NSF را به عنوان محقق اصلی و پنج جایزه آموزشی از سه موسسه مختلف دریافت کرد. او یکی از اعضای انجمن ریاضی آمریکا است و اولین دریافت کننده جایزه Dolciani انجمن برای تعالی در تحقیقات بود. استیون جی میلر استاد ریاضیات در کالج ویلیامز و استادیار مدعو در دانشگاه کارنگی ملون است. او پنج کتاب و بیش از صد مقاله تحقیقاتی منتشر کرده است که اکثر آنها با دانشجویان در رشته های حسابداری، علوم کامپیوتر، اقتصاد، ژئوفیزیک، بازاریابی، ریاضیات، تحقیق در عملیات، فیزیک، سابرمتری و آمار منتشر شده است. او در هیئتهای تحریریه متعددی از جمله مجله نظریه اعداد، اطلاعیههای AMS و مجله Pi Mu Epsilon خدمت کرده است. او در برنامههای درسی غنیسازی و تکمیلی برای ریاضیات ابتدایی و متوسطه، از برنامه معلمان به عنوان محقق و VCTAL (ارزش تفکر محاسباتی در سطوح پایه)، تا اردوهای ریاضی متعدد (برنامه Eureka، HCSSiM، برنامه تابستانی بینالمللی لیگ ریاضیات) فعال است. ، PROMYS و برنامه راس). او عضو انجمن ریاضی آمریکا، سناتور ارشد فی بتا کاپا، و عضو کمیته مدرسه منطقهای Mount Greylock است، جایی که او از نزدیک چالشهای به کارگیری ریاضیات را میبیند.
This book is an outgrowth of a collection of 100 problems chosen to celebrate the 100th anniversary of the undergraduate math honor society Pi Mu Epsilon. Each chapter describes a problem or event, the progress made, and connections to entries from other years or other parts of mathematics. In places, some knowledge of analysis or algebra, number theory or probability will be helpful. Put together, these problems will be appealing and accessible to energetic and enthusiastic math majors and aficionados of all stripes. Stephan Ramon Garcia is WM Keck Distinguished Service Professor and professor of mathematics at Pomona College. He is the author of four books and over eighty research articles in operator theory, complex analysis, matrix analysis, number theory, discrete geometry, and other fields. He has coauthored dozens of articles with students, including one that appeared in The Best Writing on Mathematics: 2015. He is on the editorial boards of Notices of the AMS, Proceedings of the AMS, American Mathematical Monthly, Involve, and Annals of Functional Analysis. He received four NSF research grants as principal investigator and five teaching awards from three different institutions. He is a fellow of the American Mathematical Society and was the inaugural recipient of the Society's Dolciani Prize for Excellence in Research. Steven J. Miller is professor of mathematics at Williams College and a visiting assistant professor at Carnegie Mellon University. He has published five books and over one hundred research papers, most with students, in accounting, computer science, economics, geophysics, marketing, mathematics, operations research, physics, sabermetrics, and statistics. He has served on numerous editorial boards, including the Journal of Number Theory, Notices of the AMS, and the Pi Mu Epsilon Journal. He is active in enrichment and supplemental curricular initiatives for elementary and secondary mathematics, from the Teachers as Scholars Program and VCTAL (Value of Computational Thinking Across Grade Levels), to numerous math camps (the Eureka Program, HCSSiM, the Mathematics League International Summer Program, PROMYS, and the Ross Program). He is a fellow of the American Mathematical Society, an at-large senator for Phi Beta Kappa, and a member of the Mount Greylock Regional School Committee, where he sees firsthand the challenges of applying mathematics.
Cover......Page 1
Title Page......Page 4
Preface......Page 12
Notation......Page 14
Introduction......Page 16
1913: Comments......Page 17
Bibliography......Page 19
Introduction......Page 22
1914: Comments......Page 24
Bibliography......Page 25
Introduction......Page 26
Centennial Problem 1915......Page 28
Bibliography......Page 29
Introduction......Page 32
1916: Comments......Page 33
Bibliography......Page 35
Introduction......Page 36
1917: Comments......Page 38
Bibliography......Page 40
Introduction......Page 42
Centennial Problem 1918......Page 46
Bibliography......Page 47
Introduction......Page 48
1919: Comments......Page 50
Bibliography......Page 52
Introduction......Page 54
1920: Comments......Page 56
Bibliography......Page 57
Introduction......Page 60
1921: Comments......Page 62
Bibliography......Page 63
Introduction......Page 66
1922: Comments......Page 69
Bibliography......Page 71
Introduction......Page 72
1923: Comments......Page 73
Bibliography......Page 75
Introduction......Page 76
1924: Comments......Page 78
Bibliography......Page 80
Introduction......Page 82
1925: Comments......Page 83
Bibliography......Page 85
Introduction......Page 86
1926: Comments......Page 87
Bibliography......Page 89
Introduction......Page 90
1927: Comments......Page 92
Bibliography......Page 93
Introduction......Page 94
1928: Comments......Page 97
Bibliography......Page 98
Introduction......Page 100
Centennial Problem 1929......Page 101
1929: Comments......Page 102
Bibliography......Page 103
Introduction......Page 104
1930: Comments......Page 106
Bibliography......Page 108
Introduction......Page 110
1931: Comments......Page 112
Bibliography......Page 114
Introduction......Page 116
1932: Comments......Page 118
Bibliography......Page 120
Introduction......Page 122
1933: Comments......Page 124
Bibliography......Page 126
Introduction......Page 128
1934: Comments......Page 129
Bibliography......Page 131
Introduction......Page 132
Centennial Problem 1935......Page 133
1935: Comments......Page 134
Bibliography......Page 135
Introduction......Page 136
1936: Comments......Page 137
Bibliography......Page 140
Introduction......Page 142
1937: Comments......Page 143
Bibliography......Page 145
Introduction......Page 146
1938: Comments......Page 148
Bibliography......Page 150
Introduction......Page 152
1939: Comments......Page 153
Bibliography......Page 155
Introduction......Page 156
1940: Comments......Page 158
Bibliography......Page 159
Centennial Problem 1941......Page 160
1941: Comments......Page 161
Bibliography......Page 164
Introduction......Page 166
Centennial Problem 1942......Page 169
Bibliography......Page 170
Introduction......Page 172
1943: Comments......Page 173
Bibliography......Page 175
Introduction......Page 178
1944: Comments......Page 179
Bibliography......Page 181
Introduction......Page 184
1945: Comments......Page 185
Bibliography......Page 188
Introduction......Page 190
Centennial Problem 1946......Page 193
1946: Comments......Page 194
Bibliography......Page 195
Introduction......Page 196
Centennial Problem 1947......Page 197
1947: Comments......Page 198
Bibliography......Page 201
Introduction......Page 202
1948: Comments......Page 204
Bibliography......Page 206
Introduction......Page 208
1949: Comments......Page 210
Bibliography......Page 212
Introduction......Page 214
Centennial Problem 1950......Page 215
1950: Comments......Page 216
Bibliography......Page 218
Introduction......Page 220
1951: Comments......Page 222
Bibliography......Page 223
Introduction......Page 224
Centennial Problem 1952......Page 225
1952: Comments......Page 226
Bibliography......Page 228
Introduction......Page 230
Centennial Problem 1953......Page 234
Bibliography......Page 235
Introduction......Page 236
Centennial Problem 1954......Page 237
1954: Comments......Page 238
Bibliography......Page 240
Introduction......Page 242
Centennial Problem 1955......Page 243
1955: Comments......Page 244
Bibliography......Page 246
Centennial Problem 1956......Page 248
Bibliography......Page 249
Centennial Problem 1957......Page 250
1957: Comments......Page 251
Bibliography......Page 254
Introduction......Page 256
Centennial Problem 1958......Page 257
1958: Comments......Page 258
Bibliography......Page 260
Introduction......Page 262
1959: Comments......Page 264
Bibliography......Page 265
Introduction......Page 266
Centennial Problem 1960......Page 268
1960: Comments......Page 269
Bibliography......Page 270
Introduction......Page 272
Centennial Problem 1961......Page 273
1961: Comments......Page 274
Bibliography......Page 277
Introduction......Page 278
1962: Comments......Page 280
Bibliography......Page 283
Introduction......Page 284
Centennial Problem 1963......Page 285
1963: Comments......Page 286
Bibliography......Page 288
Introduction......Page 290
1964: Comments......Page 292
Bibliography......Page 294
Introduction......Page 296
1965: Comments......Page 297
Bibliography......Page 300
Introduction......Page 302
Centennial Problem 1966......Page 303
1966: Comments......Page 304
Bibliography......Page 307
Introduction......Page 308
1967: Comments......Page 309
Bibliography......Page 312
Introduction......Page 314
1968: Comments......Page 315
Bibliography......Page 318
Introduction......Page 320
1969: Comments......Page 321
Bibliography......Page 324
Introduction......Page 326
1970: Comments......Page 328
Bibliography......Page 330
Centennial Problem 1971......Page 332
1971: Comments......Page 333
Bibliography......Page 336
Centennial Problem 1972......Page 338
1972: Comments......Page 339
Bibliography......Page 342
Introduction......Page 344
Centennial Problem 1973......Page 345
1973: Comments......Page 346
Bibliography......Page 347
Introduction......Page 348
1974: Comments......Page 349
Bibliography......Page 353
Introduction......Page 354
1975: Comments......Page 357
Bibliography......Page 358
Introduction......Page 360
1976: Comments......Page 361
Bibliography......Page 364
Introduction......Page 366
1977: Comments......Page 368
Bibliography......Page 370
Introduction......Page 372
1978: Comments......Page 374
Bibliography......Page 377
Introduction......Page 378
1979: Comments......Page 379
Bibliography......Page 383
Introduction......Page 384
Centennial Problem 1980......Page 385
1980: Comments......Page 386
Bibliography......Page 388
Introduction......Page 390
1981: Comments......Page 391
Bibliography......Page 394
Introduction......Page 396
1982: Comments......Page 398
Bibliography......Page 399
Introduction......Page 400
1983: Comments......Page 401
Bibliography......Page 404
Introduction......Page 406
1984: Comments......Page 407
Bibliography......Page 409
Introduction......Page 410
1985: Comments......Page 412
Bibliography......Page 415
Introduction......Page 416
1986: Comments......Page 418
Bibliography......Page 420
Introduction......Page 422
Centennial Problem 1987......Page 423
1987: Comments......Page 424
Bibliography......Page 427
Introduction......Page 428
1988: Comments......Page 431
Bibliography......Page 433
Centennial Problem 1989......Page 436
1989: Comments......Page 437
Bibliography......Page 440
Introduction......Page 442
1990: Comments......Page 443
Bibliography......Page 446
Centennial Problem 1991......Page 448
1991: Comments......Page 449
Bibliography......Page 452
Introduction......Page 454
Centennial Problem 1992......Page 456
1992: Comments......Page 457
Bibliography......Page 459
Introduction......Page 460
1993: Comments......Page 462
Bibliography......Page 464
Introduction......Page 466
1994: Comments......Page 467
Bibliography......Page 470
Introduction......Page 472
1995: Comments......Page 475
Bibliography......Page 476
Introduction......Page 478
1996: Comments......Page 480
Bibliography......Page 482
Introduction......Page 484
1997: Comments......Page 485
Bibliography......Page 489
Introduction......Page 490
Centennial Problem 1998......Page 492
1998: Comments......Page 493
Bibliography......Page 495
Introduction......Page 496
1999: Comments......Page 497
Bibliography......Page 500
Introduction......Page 502
2000: Comments......Page 504
Bibliography......Page 507
Introduction......Page 508
Centennial Problem 2001......Page 509
2001: Comments......Page 510
Bibliography......Page 512
Introduction......Page 514
2002: Comments......Page 518
Bibliography......Page 519
Introduction......Page 520
2003: Comments......Page 522
Bibliography......Page 525
Introduction......Page 526
2004: Comments......Page 527
Bibliography......Page 531
Introduction......Page 534
2005: Comments......Page 536
Bibliography......Page 538
Introduction......Page 540
2006: Comments......Page 541
Bibliography......Page 544
Centennial Problem 2007......Page 546
2007: Comments......Page 548
Bibliography......Page 550
Introduction......Page 552
Centennial Problem 2008......Page 553
2008: Comments......Page 554
Bibliography......Page 556
Introduction......Page 558
2009: Comments......Page 559
Bibliography......Page 562
Introduction......Page 564
2010: Comments......Page 566
Bibliography......Page 569
Introduction......Page 570
Centennial Problem 2011......Page 571
2011: Comments......Page 572
Bibliography......Page 575
Introduction......Page 576
2012: Comments......Page 577
Bibliography......Page 579
Index of People......Page 580
Index......Page 586
Back Cover......Page 597