Ελληνικά με την Παρέα μου 1

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Damanakis M.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 218 
زبان: Greek 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000

ناشر: Ε.DIA.M.ME
تاریخ انتشار: 1999
تعداد صفحات: 218 یادگیری یونانی، برای افرادی که تازه شروع به یادگیری کرده اند زبان.
با واژگان انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، اسپانیایی، روسی. کتاب \"یونانی با شرکت من\" بخشی از مطالب آموزشی است که در چارچوب پروژه \"آموزش همگن\" و با هدف آموزش زبان یونانی به عنوان زبان دوم و به عنوان یک زبان خارجی در خارج از کشور است.
پروژه \"آموزش همگن\" توسط وزارت آموزش ملی و امور مذهبی یونان و توسط وزارت آموزش و پرورش یونان تامین می شود. منابع اتحادیه اروپا و بخشی از چارچوب \"برنامه آموزش عملیاتی و آموزش حرفه ای\" (EPEAEK) است. پروژه کلی \"آموزش بومی\" با هدف حفظ، پرورش و ترویج زبان و فرهنگ یونانی، هم برای دانش آموزان یونانی الاصل که در خارج از کشور زندگی می کنند و در مدارس ابتدایی و متوسطه تحصیل می کنند، و هم برای دانش آموزان غیر بومی که می خواهند یونانی را یاد بگیرند. زبان و تماس با فرهنگ یونانی.
پروژه \"آموزش همگن\" به سه اقدام تقسیم می شود که هدف آن عبارتند از: الف) توسعه برنامه های آموزشی و تولید مواد آموزشی ب) آموزش معلمان. و سازماندهی \"برنامه های مهمان نوازی\" که هدف آنها برقراری ارتباط دانش آموزان یونانی از خارج از کشور با زبان و فرهنگ یونانی است و ج) ایجاد پایگاه های اطلاعاتی و شبکه های ارتباطی از طریق اینترنت.
همانطور که توسط تجربی نشان داده شده است. داده ها و مطالعات متعدد در مورد این موضوع، دانش آموزان دبیرستانی بیشتر و بیشتر در دوره یونانی جدید شرکت می کنند، یا به عنوان یک درس انتخابی برای پذیرش در دانشگاه، یا به دلایلی که مستقیماً با شکل گیری و شکل گیری هویت فرهنگی آنها مرتبط است. مقوله فوق همچنین شامل آن دسته از دانش آموزان یونانی یا غیریونانی می شود که یونانی را با دانش اندکی از زبان یونانی شروع می کنند.
کتاب \"یونانی با شرکت من\" برای پوشش نیازهای این دانش آموزان آمده است و سریع ارائه می کند. ساختارهای اساسی زبان یونانی مدرن، به طوری که آنها می توانند ابتدا مهارت های زبانی و ارتباطی خود را نظام مند و سپس گسترش دهند.

Publisher: Ε.DIA.M.ME
Publication date: 1999
Number of pages: 218 Learn greek, for people who just started learning the language.
With vocabulary in english, french, german, spanish, russian. Tο βιβλίο "Ελληνικά με την παρέα μου" αποτελεί μέρος του διδακτικού υλικού που παράγεται στο πλαίσιο του έργου "Παιδεία Ομογενών" και στοχεύει στη διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης και ως Ξένης Γλώσσας στο εξωτερικό.
Το έργο "Παιδεία Ομογενών" χρηματοδοτείται από το ελληνικό υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και από πόρους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και εντάσσεται στο πλαίσιο του "Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης" (ΕΠΕΑΕΚ). Το συνολικό έργο "Παιδεία Ομογενών" στοχεύει στη διατήρηση, στην καλλιέργεια και στην προώθηση της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού, τόσο σε μαθητές ελληνικής καταγωγής που ζουν στο εξωτερικό και φοιτούν σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όσο και σε αλλόφωνους μαθητές που θέλουν να μάθουν την ελληνική γλώσσα και να έρθουν σε επαφή με τον ελληνικό πολιτισμό.
Το έργο "Παιδεία Ομογενών" επιμερίζεται σε τρεις Δράσεις οι οποίες στοχεύουν: α) στην εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και την παραγωγή διδακτικού υλικού β) στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την οργάνωση "προγραμμάτων φιλοξενίας", που σκοπό έχουν να φέρουν μαθητές των ελληνικών από το εξωτερικό σε επαφή με την ελληνική γλώσσα και πολιτισμό, και γ) στη δημιουργία βάσεων δεδομένων και δικτύων επικοινωνίας μέσω του Διαδικτύου.
Όπως υποδεικνύουν τα εμπειρικά δεδομένα και αρκετές μελέτες γύρω από το θέμα, όλο και περισσότεροι μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρακολουθούν το μάθημα της Νεοελληνικής, είτε ως μάθημα επιλογής για την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο, είτε για λόγους που συνδέονται άμεσα με τη συγκρότηση και διαμόρφωση της πολιτισμικής τους ταυτότητας. Στην παραπάνω κατηγορία εντάσσονται και εκείνοι οι μαθητές, ελληνικής ή μη καταγωγής, που αρχίζουν τα ελληνικά έχοντας ελάχιστη γνώση της ελληνικής γλώσσας.
Το βιβλίο "Ελληνικά με την παρέα μου" έρχεται να καλύψει τις ανάγκες αυτών των μαθητών, παρέχοντας με ταχύρρυθμο τρόπο βασικές δομές της νεοελληνικής γλώσσας, ώστε αυτοί να συστηματοποιήσουν καταρχάς και να διευρύνουν στη συνέχεια τις γλωσσικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες.