دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Vocational Teacher Education in Central Asia: Developing Skills and Facilitating Success
دانلود کتاب آموزش حرفه ای معلمان در آسیای مرکزی: توسعه مهارت ها و تسهیل موفقیت
مشخصات کتاب
Vocational Teacher Education in Central Asia: Developing Skills and Facilitating Success
ویرایش: 1 نویسندگان: Jens Drummer, Gafurjon Hakimov, Mamatair Joldoshov, Thomas Köhler, Svetlana Udartseva (eds.) سری: Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects 28 ISBN (شابک) : 9783319730929, 9783319730936 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 217 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 79,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Vocational Teacher Education in Central Asia: Developing Skills and Facilitating Success به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش حرفه ای معلمان در آسیای مرکزی: توسعه مهارت ها و تسهیل موفقیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش حرفه ای معلمان در آسیای مرکزی: توسعه مهارت ها و تسهیل موفقیت
این جلد دسترسی آزاد، مقالاتی را در مورد آموزش حرفهای، یادگیری مبتنی بر پروژه و رویکردهای آموزشی علمی ارائه میکند که با نمونههای نمونه و با تمرکز ویژه بر کشورهای آسیای مرکزی نشان میدهد. این کتاب که به صورت موضوعی در حوزه آموزش و آموزش فنی حرفه ای (TVET) تعبیه شده است، موضوعات اصلی زیر را بررسی می کند: یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL)، آموزشی خاص با پیوند با فناوری های غذایی و آموزشی آزمایشگاهی، رسانه ها و فناوری های جدید در آموزش فنی و حرفه ای، ارزیابی شایستگیها از جمله جنبههای اندازهگیری، مسائل امتحانی، و مسائل بازار کار و بخش خصوصی در آموزش فنی و حرفهای و روشهای تحقیق با تمرکز بر تحقیقات تجربی و نقش شبکههای علمی. نتایج حاصل از برنامههای آموزش فنی و حرفهای در دانشگاهها، کالجها و مؤسسات تربیت معلم مختلف در آسیای مرکزی را ارائه میکند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This open access volume presents papers on vocational education, project-based learning and science didactic approaches, illustrating with sample cases, and with a special focus on Central Asian states. Thematically embedded in the area of Technical Vocational Education and Training (TVET), the book examines the following main topics: project-based learning (PBL), specific didactics with a linkage to food technologies and laboratory didactics, media and new technologies in TVET, evaluation of competencies including aspects of measurement, examination issues, and labour market and private sector issues in TVET, and research methods with a focus on empirical research and the role of scientific networks. It presents outcomes from TVET programmes at various universities, colleges, and teacher training institutes in Central Asia.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-xxi
Front Matter ....Pages 1-1
Recent Technological Challenges in (Vocational) Education (Thomas Köhler, Jens Drummer)....Pages 3-14
Front Matter ....Pages 15-15
Project-Based Learning (Christian Stehling, Uwe Munzert)....Pages 17-25
Strengthening the Innovative Potential of Project-Based Learning for TVET (Navbakhor Sharipova, Matthias Wesseler)....Pages 27-42
Project-Based Learning to Develop Creative Abilities in Students (Asylbek Isabekov, Gulzat Sadyrova)....Pages 43-49
Front Matter ....Pages 51-51
Laboratory Work in Education of Food Technology Professionals (Maksudakhon Abdullaeva)....Pages 53-63
The Theoretical-Practical Cake (FranzFranz Horlacher)....Pages 65-73
Potential of the Task-Based Learning for the Sustainable Development of Food Technology (Manuela Niethammer)....Pages 75-84
Front Matter ....Pages 85-85
The Project Title: The Virtual Laboratory and Quality of Education (Lafiz Boboev, Zokirkhodzha Makhmudkhodzhaevich Soliev, Firuz Asrorkulov)....Pages 87-91
Application of Modern Educational Technologies for Managing Project Activities of Master of Education (Rimma Massyrova, Viktoria Vyacheslavovna Savelieva, Janat Bisenbaeva, Bakhyt Atymtaeva)....Pages 93-98
The Significance of the Media Didactics Course for Masters of Vocational Education (Mamatair Joldoshov, Ainura Bekbolsunova)....Pages 99-104
The Significance of Using Business Simulations in Training of Bachelors and Masters (Mamatair Joldoshov, Jypargul Sayakbaeva)....Pages 105-110
The Use of New Teaching and Learning Technologies for Professional Qualification Development in the System of the Initial and Secondary Vocational Education (Masuma Bashirova, Alymkan Sattarova)....Pages 111-115
Front Matter ....Pages 117-117
Technical Training of Teachers of Vocational Education in Higher Educational Institutions (Svetlana Udartseva, Tatyana Ikonnikova, Tamara Udartseva, Tatyana Chausova, Gulfarida Samashova)....Pages 119-127
Approaches of Engineering Pedagogy to Improve the Quality of Teaching in Engineering Education (Steffen Kersten)....Pages 129-139
Competency-Based Exams in Professional Education (Ekaterina Golubina, Alexander Löser)....Pages 141-149
Learning Performance in Vocational Secondary Schools: Testing Academic Achievement in Electrical Engineering (Metwaly Mabed, Thomas Köhler)....Pages 151-160
Quality Management for Projects and Workshops (Jens Drummer)....Pages 161-167
Front Matter ....Pages 169-169
The Significance of Scientific Research in the Professional Development of Students (Mukhabbat Ikrami)....Pages 171-177
Preparing of Masters of Vocational Education for Conducting Research Activities (Gafurjon Hakimov, Kalybek Dykanaliev)....Pages 179-185
Research Training for Doctoral Candidates in the Field of Education and Technology (Thomas Köhler)....Pages 187-196
Back Matter ....Pages 197-215
