دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung
دانلود کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد
مشخصات کتاب
Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung
ویرایش: 1
نویسندگان: Isabelle Penning (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658196653, 9783658196660
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 445
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد: یادگیری و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد
ایزابل پنینگ این سوال را بررسی می‌کند که معلمان کدام مفاهیم ذهنی را آموزش می‌دهند تا به شرکت‌های دانشجویی تبدیل شوند که فعالیت‌های آموزشی آنها را شکل می‌دهند. نویسنده فرآیندهای یاددهی و یادگیری را که در شرکت‌های دانشجویی در حال انجام است با استفاده از مصاحبه‌های روایی و روش اسنادی بازسازی کرده و آنها را در گونه‌شناسی خلاصه می‌کند. مفاهیم برای بازیگران مرتبط از مقایسه سیستماتیک نتایج تحقیق در مورد توصیف روش آموزشی آموزش اقتصادی به دست می‌آید.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode und fasst diese in Typologien zusammen. Aus dem systematischen Vergleich der Forschungsergebnisse zur fachdidaktischen Methodenbeschreibungen der ökonomischen Bildung werden Implikationen für relevante Akteure abgeleitet.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XV
Einleitung (Isabelle Penning)....Pages 1-5
Das Lernarrangement Schülerfirma (Isabelle Penning)....Pages 7-99
Schülerfirmen als Simulationsmodell (Isabelle Penning)....Pages 101-117
Forschungsstand (Isabelle Penning)....Pages 119-138
Empirisches Design (Isabelle Penning)....Pages 139-202
Ergebnisse: Schülerfirmen aus Sicht von Lehrpersonen (Isabelle Penning)....Pages 203-363
Resümee (Isabelle Penning)....Pages 365-396
Ausblick (Isabelle Penning)....Pages 397-400
Back Matter ....Pages 401-438
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Non-Sovereign Futures: French Caribbean Politics in the Wake of Disenchantment
دانلود کتاب Assessment Center: Entwicklung, Durchführung, Trends Mit originalen AC-Übungen
