دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب (Re)Inventing the Internet: Critical Case Studies
دانلود کتاب (دوباره) اختراع اینترنت: مطالعات موردی حیاتی
مشخصات کتاب
(Re)Inventing the Internet: Critical Case Studies
ویرایش:
نویسندگان: Andrew Feenberg (editor). Norm Friesen (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 9460917321, 9789460917325
ناشر: Sense Publishers
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 141
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 860 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب (Re)Inventing the Internet: Critical Case Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب (دوباره) اختراع اینترنت: مطالعات موردی حیاتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب (دوباره) اختراع اینترنت: مطالعات موردی حیاتی
اگرچه اینترنت بیش از سه دهه است که وجود دارد، اما همچنان یک فناوری مورد بحث است. حاکمیت و نقش آن در زندگی مدنی، آموزش، و سرگرمی همگی هنوز آشکارا مورد مناقشه و بحث است. این مسائل شامل سانسور و کنترل شبکه، حریم خصوصی و نظارت، تأثیر سیاسی وبلاگ‌نویسی فعال، اشتراک‌گذاری فایل‌های همتا به همتا، تأثیرات بازی‌های ویدیویی بر کودکان و بسیاری موارد دیگر است. گروه‌های رسانه‌ای، دولت‌ها و کاربران، همگی در شکل‌دهی به شکل‌ها و عملکردهای اینترنت با آزمایش و گسترش محدودیت‌ها و ظرفیت‌های فناوری‌ها کمک می‌کنند. آنچه در مورد اینترنت شگفت‌انگیزتر است، گسترش جنجال‌ها و درگیری‌ها است که در آن خلاقیت کاربران عادی نقش اصلی را ایفا می‌کند. عنوان، (دوباره) اختراع اینترنت، به این شکوفایی خارق العاده عاملیت در جامعه ای اشاره دارد که تمایل دارد اعضای خود را به تماشاگران منفعل تقلیل دهد. این مجموعه مجموعه‌ای از مطالعات موردی مهم را ارائه می‌کند که مکان‌های خاص تغییر و اعتراض را بررسی می‌کند. این مجموعه‌ای از پدیده‌ها از جمله فرهنگ بازی‌های رایانه‌ای، آموزش آنلاین، نظارت، و شکل‌دهی متقابل فناوری‌های دیجیتال و زندگی مدنی را پوشش می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Although it has been in existence for over three decades, the Internet remains a contested technology. Its governance and role in civic life, education, and entertainment are all still openly disputed and debated. The issues include censorship and network control, privacy and surveillance, the political impact of activist blogging, peer to peer file sharing, the effects of video games on children, and many others. Media conglomerates, governments and users all contribute to shaping the forms and functions of the Internet as the limits and potentialities of the technologies are tested and extended. What is most surprising about the Internet is the proliferation of controversies and conflicts in which the creativity of ordinary users plays a central role. The title, (Re)Inventing the Internet, refers to this extraordinary flowering of agency in a society that tends to reduce its members to passive spectators. This collection presents a series of critical case studies that examine specific sites of change and contestation. These cover a range of phenomena including computer gaming cultures, online education, surveillance, and the mutual shaping of digital technologies and civic life.
فهرست مطالب
(RE)INVENTING THE INTERNET TABLE OF CONTENTS PREFACE: The Internet, as Though Agency Mattered NOTES REFERENCES I. CODE AND COMMUNICATION INTRODUCTION: Toward a Critical Theory of the Internet HISTORICAL BACKGROUND TECHNOLOGY IN FLUX THREE MODELS The Information Model The consumption model The community model THE POLITICAL INTERNET NOTES REFERENCES II. PLAY AND SCHOOL ONLINE RATIONALIZING PLAY: A Critical Theory of Digital Gaming INTRODUCTION GAMES AS SYSTEMS OF SOCIAL RATIONALITY FROM RULES TO LUDIFICATION CASE STUDY: LUDIFICATION IN WORLD OF WARCRAFT Reflexivity Boundedness Rule-Governedness Precision Playfulness CONCLUSION REFERENCES ALTERNATIVE RATIONALISATIONS AND AMBIVALENT FUTURES: A Critical History of Online Education THE QUESTION OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY A DETERMINISTIC POLITICS OF ONLINE EDUCATION COMPUTERISATION AND COMMODIFICATION – THE CASE OF CAI FROM COMMODIFICATION TO COMMUNICATION: COMPUTER CONFERENCING AT WBSI A REVISED POLITICS OF ONLINE EDUCATION QUESTIONS OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONCLUSION: POLICY AND DESIGN NOTES REFERENCES III. THE CIVIC INTERNET EXPERIENCING SURVEILLANCE: A Phenomenological Approach INTRODUCTION: PHENOMENOLOGY AND SURVEILLANCE STUDIES1 SARTRE’S “THE LOOK” THE BANK MACHINE EXTENDED CORPOREAL TRACES AND PROXIMITY SUBJECTIVITY AND SURVEILLANCE STUDIES NOTES REFERENCES SUBACTIVISM: Lifeworld and Politics in the Age of the Internet INTRODUCTION MODELS OF CITIZENSHIP IDENTITY AND SUBJECT POSITIONS THE POLITICAL: AN EXPANDING DOMAIN THE INTERNET AND SUBACTIVISM Methodology What Is Civic Participation? Personal, Political, or In-Between: Spotting Subactivism in the Quotidian Submerged Activism: Engaging the Political Interpersonally A Matter of Reach: Political Participation from the Living Room CONCLUSION NOTES REFERENCES. HACKING FOR SOCIAL JUSTICE: The Politics of Prefigurative Technology INTRODUCTION INVENTING THE INTERNET THE TECHNICAL CODE OF THE INTERNET TECHNOLOGY AS A ‘SCENE OF STRUGGLE’ THE MICROPOLITICS OF RESISTANCE TECH ACTIVISM’S RADICAL ROOTS FREE SOFTWARE VS. OPEN SOURCE SECOND WAVE TECH ACTIVISM: REPOLITICIZING TECHNOLOGY THE BIRTH OF INDYMEDIA WILD WILD WIKIS: THE LATEST FRONTIER FROM TWIKI TO FOSWIKI: THE EVOLUTION OF A WIKI THE EMANCIPATORY POWER OF WIKIS? CONCLUSION NOTES REFERENCES INDEX
