ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب "They Say / I Say"

دانلود کتاب "آنها می گویند / من می گویم"

"They Say / I Say"

مشخصات کتاب

"They Say / I Say"

ویرایش: [5 ed.] 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780393427516, 0393538702 
ناشر: W. W. Norton & Company 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 355 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 59,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب "They Say / I Say" به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب "آنها می گویند / من می گویم" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب "آنها می گویند / من می گویم"

"این کتاب نوشته‌های آکادمیک را ابهام‌زدایی می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان با دیدگاه‌های دیگران درگیر شد. این نسخه از آنها می‌گویند/من می‌گویم که به طور گسترده در پاسخ به بازخوردهای جامعه پذیرندگان ما بازبینی شده است، همراهی حتی کاربردی‌تر برای دانش‌آموزان است که دارای فصل جدیدی است. در مورد تحقیق درمورد مکالمات، تمرین‌های جدید، پشتیبانی گسترده برای خواندن، و فصل گسترده‌ای در مورد بازبینی، با تمرکز بر حرکات بلاغی موجود در همه رشته‌ها، آنها می‌گویند به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بر مفاهیم استدلالی به زبانی در دسترس و با مثال‌هایی تسلط یابند. در طول دوران تحصیلی خود در دانشگاه درخواست دهند"--


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"This book demystifies academic writing and shows how to engage with the views of others. Extensively revised in response to feedback from our community of adopters, this edition of They Say / I Say is an even more practical companion for students, featuring a new chapter on Researching Conversations, new exercises, expanded support for reading, and an expanded chapter on Revising. By focusing on the rhetorical moves found in all disciplines, They Say helps students master the ins and outs of argumentative writing in accessible language and with examples students can apply throughout their college career"--



فهرست مطالب

TITLE PAGE
CONTENTS
PREFACE TO THE FIFTH EDITION
PREFACE: Demystifying Academic Conversation
INTRODUCTION: Entering the Conversation
PART 1 “THEY SAY”
	ONE “THEY SAY”: Starting with What Others Are Saying
	TWO “HER POINT IS”: The Art of Summarizing
	THREE “AS HE HIMSELF PUTS IT”: The Art of Quoting
PART 2 “I SAY”
	FOUR “YES / NO / OK, BUT”: Three Ways to Respond
	FIVE “AND YET”: Distinguishing What You Say from What They Say
	SIX “SKEPTICS MAY OBJECT”: Planting a Naysayer in Your Text
	SEVEN “SO WHAT? WHO CARES”: Saying Why It Matters
PART 3 TYING IT ALL TOGETHER
	EIGHT “AS A RESULT”: Connecting the Parts
	NINE “YOU MEAN I CAN JUST SAY IT THAT WAY?”: Academic Writing Doesn’t Mean Setting Aside Your Own Voice
	TEN “BUT DON’T GET ME WRONG”: The Art of Metacommentary
	ELEVEN “WHAT I REALLY WANT TO SAY IS”: Revising Substantially
PART 4 IN SPECIFIC ACADEMIC CONTEXTS
	TWELVE “I TAKE YOUR POINT”: Entering Class Discussions
	THIRTEEN DON’T MAKE THEM SCROLL UP: Entering Online Conversations
	FOURTEEN WHAT’S MOTIVATING THIS WRITER?: Reading for the Conversation
	David Zinczenko, Don’t Blame the Eater
	FIFTEEN “BUT AS SEVERAL SOURCES SUGGEST”: Research as Conversation
	SIXTEEN “ON CLOSER EXAMINATION”: Entering Conversations about Literature
	SEVENTEEN “THE DATA SUGGEST”: Writing in the Sciences
	EIGHTEEN “ANALYZE THIS”: Writing in the Social Sciences
READINGS
	Gerald Graff, Hidden Intellectualism
	Michelle Alexander, The New Jim Crow: Mass Incarceration in the Age of Colorblindness
	Kelly Coryell, All Words Matter: The Manipulation behind “All Lives Matter”
	Michael Littman, “Rise of the Machines” Is Not a Likely Future
	Gavin Reid, The Electoral College Embodies American Ideals
CREDITS
ACKNOWLEDGMENTS
INDEX OF TEMPLATES
ABOUT THE AUTHORS




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد