دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Claudia Schlegel (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783662557990, 9783662558003
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 155
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب OSCE - تست مهارت گرا در آموزش پرستاری: معرفی و اجرای ایستگاه های OSCE: آموزش پرستاری
در صورت تبدیل فایل کتاب OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung: Einführung und Umsetzung von OSCE-Stationen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب OSCE - تست مهارت گرا در آموزش پرستاری: معرفی و اجرای ایستگاه های OSCE نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مربیان و مدرسان پرستاری در دانشگاهها و مراکز آموزشی حرفههای
پرستاری گزینههای طراحی مشخصی را برای اجرای آزمونها بر اساس
روش OSCE پیدا خواهند کرد.
"معاینه بالینی ساختاریافته عینی" (OSCE) نوعی معاینه است که در
آن فراگیران بر اساس موقعیت های خاص با بیمار و بیماری او
برخورد می کنند. «بیمار استاندارد شده» توسط بازیگری نمایش داده
می شود که نقش خود را با استفاده از فیلمنامه ایفا می کند. این
وضعیت امتحان یکپارچه میتواند کل صلاحیت زبانآموز، از جمله
دانش تخصصی، مهارتهای ارتباطی و تصمیمگیری را ترسیم
کند.
کتاب کار ایدهآل - از جمله کتاب الکترونیکی - برای اجرای
ایستگاههای OSCE با وظایف امتحانی و چکلیستها!
/></ p>
Pflegepädagogen und Dozenten an Hochschulen und
Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden hier konkrete
Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung von Prüfungen nach
der OSCE-Methode.
„Objective Structured Clinical Examination“ (OSCE) ist eine
Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen
Situationen mit dem Patienten und seiner Krankheitssituation
auseinandersetzen. Der „Standardisierte Patient“ wird durch
einen Schauspieler dargestellt, der mittels eines Drehbuchs
seine Rolle ausfüllt. Diese vereinheitlichte
Prüfungssituation kann die gesamte Handlungskompetenz, u.a.
Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, des
Lernenden abbilden.
Das ideale Arbeitsbuch - inkl. ebook - zur Umsetzung von
OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und Checklisten!
Front Matter ....Pages I-XIII
Objective structured clinical examination (OSCE) (Claudia Schlegel)....Pages 1-7
Entwicklung von OSCE-Stationen (Claudia Schlegel)....Pages 9-12
Checklisten und globale Beurteilungskriterien (Claudia Schlegel)....Pages 13-16
Drehbuch (Claudia Schlegel)....Pages 17-22
Prüfen nach Kompetenzstufen (Claudia Schlegel)....Pages 23-26
1. Bildungsjahr: Fokus „Generalistische Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 27-43
1. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 45-51
1. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 53-64
2. Bildungsjahr: Fokus „Generalistische Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 65-75
2. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 77-82
2. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 83-92
3. Bildungsjahr: Fokus „Generalisierte Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 93-105
3. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 107-111
3. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 113-128
Interkulturelle Kommunikation (Carola Sroka)....Pages 129-140
Palliative Pflege (Ingeborg Beatty)....Pages 141-145
Back Matter ....Pages 147-150