Nigeria’s University Age: Reframing Decolonisation and Development

این کتاب دنیای دانشگاه های نیجریه را بررسی می کند تا دیدگاهی نوآورانه در مورد تاریخ توسعه و استعمارزدایی از دهه 1930 تا 1960 ارائه دهد. این کتاب با استفاده از رویکردهای سیاسی، فرهنگی و فضایی نشان می‌دهد که نیجریه‌ای‌ها و کمک‌کنندگان خارجی به طور یکسان دانشگاه‌های جدید کشور را نهادهای حیاتی می‌دانستند: وسیله‌ای برای آموزش رهبران ملی آینده، رشد اقتصادی و ایجاد نیجریه مدرن. دانشگاه ها مکان های پر جنب و جوش، مراکز شب زنده داری، رقص و ساختن ساختمان های دیدنی و همچنین آموزش و تحقیق بودند. در دانشگاه ها، دانشجویان، دانش پژوهان، متفکران و شورشیان استعمار، جنگ سرد جهانی و آینده نیجریه را مورد بررسی قرار دادند و به چالش کشیدند. زندگی دانشگاهی توسط تجربیات توسعه و استعمار زدایی شکل گرفت و شکل گرفت. این کتاب مورد توجه مورخان آفریقا، امپراتوری، آموزش، معماری و جنگ سرد خواهد بود.

This book explores the world of Nigerian universities to offer an innovative perspective on the history of development and decolonisation from the 1930s to the 1960s. Using political, cultural and spatial approaches, the book shows that Nigerians and foreign donors alike saw the nation’s new universities as vital institutions: a means to educate future national leaders, drive economic growth, and make a modern Nigeria. Universities were vibrant places, centres of nightlife, dance, and the construction of spectacular buildings, as well as teaching and research. At universities, students, scholars, visionaries, and rebels considered and contested colonialism, the global Cold War, and the future of Nigeria. University life was shaped by, and formative to, experiences of development and decolonisation. The book will be of interest to historians of Africa, empire, education, architecture, and the Cold War.