ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Creative Selves / Creative Cultures: Critical Autoethnography, Performance, and Pedagogy

دانلود کتاب خود خلاق / فرهنگهای خلاق: خودکار خودکار نگاری ، عملکرد و آموزش

 Creative Selves / Creative Cultures: Critical Autoethnography, Performance, and Pedagogy

مشخصات کتاب

Creative Selves / Creative Cultures: Critical Autoethnography, Performance, and Pedagogy

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Creativity, Education and the Arts 
ISBN (شابک) : 9783319475264, 9783319475271 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 251 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب خود خلاق / فرهنگهای خلاق: خودکار خودکار نگاری ، عملکرد و آموزش: آموزش خلاقیت و هنر



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Creative Selves / Creative Cultures: Critical Autoethnography, Performance, and Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خود خلاق / فرهنگهای خلاق: خودکار خودکار نگاری ، عملکرد و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب خود خلاق / فرهنگهای خلاق: خودکار خودکار نگاری ، عملکرد و آموزش


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book addresses and demonstrates the importance of critical approaches to autoethnography, particularly the commitment that such approaches make to theorizing the personal and to creating work that embodies a social justice ethos. Arts-based and practice-led approaches to this work allow the explanatory power of critical theory to be linked with creative, aesthetically engaging, and personal examples of the ideas at work. By making use of personal stories, critical autoethnography also allows for commenting on, critiquing, and transforming damaging and unjust cultural beliefs and practices by questioning and problematizing the relationships of power that are bound up in these selves, cultures and practices. The essays in this volume provide readers with work that demonstrates how critical autoethnography offers researchers and scholars across multiple disciplines a method for creatively putting critical theory into action. The book will be vital reading for students, researchers and scholars working in the fields of education, communication studies, sociology and cultural anthropology, and the performing arts.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xiii
Front Matter ....Pages 1-1
Creative Selves/Creative Cultures: Critical Autoethnography, Performance, and Pedagogy (Stacy Holman Jones)....Pages 3-20
Troubling Autoethnography: Critical, Creative, and Deconstructive Approaches to Writing (Susanne Gannon)....Pages 21-35
Performing Teaching, Citizenship and Criticality (Marc Pruyn, Lisa Cary, Luis Huerta-Charles)....Pages 37-54
Front Matter ....Pages 55-55
Six Sirens and a Broken Oud (Stefan Schutt)....Pages 57-77
Writing Sensation: Critical Autoethnography in Posthumanism (Summer Dickinson)....Pages 79-92
Mind and Matter: (Re)membering, Performing, and Being (Julianna Kirschner)....Pages 93-100
Front Matter ....Pages 101-101
Mother-Poems: Using the Confessional as Critique in Autoethnographic Poetry (Sandra L. Faulkner)....Pages 103-111
I Am a Monument (Anne Harris, Stacy Holman Jones)....Pages 113-129
The Last Days of Education? An Attempt to Reclaim Teaching through Socratic Dialogue (Craig Wood)....Pages 131-149
Front Matter ....Pages 151-151
Inside Our Islands: Confronting the Colonized Muse in the Decolonizing Performance Space (Linden Wilkinson)....Pages 153-168
Shrug Off the Old Lies: Writing Decoloniality in and Through Critical Autoethnograhy with Helene Cixous (Elizabeth Mackinlay)....Pages 169-182
Transformer: More Than Meets the I/Eye (Fetaui Iosefo)....Pages 183-195
Front Matter ....Pages 197-197
Got Lost: Embodied Vocal Performance at the Junction of Autoethnography and Practice-Based Research (Jessica Aszodi)....Pages 199-215
Creating Memories: A Cartography of Musical Learning (Phoebe Green)....Pages 217-227
Critical Autoethnography and Musical Improvisation: Reflections, Refractions and Twenty-First Century Dimensions (Leon R. de Bruin)....Pages 229-245
Creative Selves, Creative Cultures, Creative Futures (Stacy Holman Jones)....Pages 247-249
Back Matter ....Pages 251-255




نظرات کاربران