Conceptualizing Copyright Exceptions in China and South Africa: A Developing View from the Developing Countries

این کتاب به طور انتقادی سیستم حقوق کپی رایت فعلی را در یک محیط دیجیتال از دیدگاه مقایسه ای ارزیابی می کند. از آنجایی که بسیاری از کشورهای در حال توسعه قوانین کپی رایت خود را بر اساس حوزه‌های قضایی پیشرفته‌تر الگوبرداری کردند، به دلیل شرایط اقتصادی اجتماعی ذاتاً تعبیه‌شده‌شان، از چنین قانونی آنچنان که در نظر گرفته شده است، بهره نبرده‌اند. علاوه بر این، سیستم قانون کپی رایت تحت چالش‌های دائمی ناشی از توسعه سریع فناوری دیجیتال و اینترنت بوده است. در مجموع، نیاز مبرمی برای کشورهای در حال توسعه وجود دارد که قوانین کپی رایت خود را با توجه به نیازهای ملی، مرحله توسعه اقتصاد، فرهنگ و سنت و نظام حقوقی خود مورد ارزیابی مجدد قرار دهند.

کتاب این سوال را مطرح می کند که آیا قانون کپی رایت باید برای تحقق هدف اساسی خود در خدمت به آموزش و پژوهشی که به نفع عمومی در عصر دیجیتال است اصلاح شود؟ بررسی می‌کند که آیا چارچوب‌های قانونی به‌اندازه کافی نیازمندی‌های آموزشی و پژوهشی کشورهای در حال توسعه را با توجه به فرصت‌ها و محدودیت‌هایی که رسانه‌های ارتباط الکترونیکی ایجاد می‌کنند، بررسی می‌کند. علاوه بر این، یک مطالعه جامع ارائه می دهد که به مسائل مختلف حیاتی مربوط به اصلاح سیستم قانون کپی رایت می پردازد و توصیه هایی را برای کشورهای در حال توسعه ارائه می دهد تا سیستم قانون کپی رایت خود را برای خدمت بهتر به بخش آموزشی و تحقیقاتی خود اصلاح کنند.

This book critically evaluates the current copyright law system in a digital environment from a comparative perspective. Since many developing countries modelled their copyright laws on more advanced jurisdictions, they have not benefitted from such a law as much as intended due to their inherently embedded social economic conditions. Moreover, the copyright law system has been under constant challenges from rapidly developing digital technology and the Internet. All in all, there is a pressing need for developing countries to reevaluate their copyright law in light of their national needs, the developmental stage of their economy, their culture and tradition, and their legal system.

The book poses the question of whether copyright law should be reformed to fulfill its fundamental purpose of serving education and research that are in the public interest in the digital era? It examines whether the legal frameworks adequately address developing countries’ educational and research requirements in view of the opportunities and restrictions posed by electronic communication media. Further, it provides a comprehensive study that addresses the various critical issues relevant to the reform of the copyright law system and offers recommendations for developing countries to revamp their copyright law system to better serve their education and research sector.