دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Carola Kuhlmann (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531158143, 9783531911120
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 195
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 802 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب "اینطوری آدم را بزرگ نمی کنی!": خاطرات زندگی و کار از آموزش خانگی در دهه های 50 و 60: کار اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب „So erzieht man keinen Menschen!“: Lebens- und Berufserinnerungen aus der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب "اینطوری آدم را بزرگ نمی کنی!": خاطرات زندگی و کار از آموزش خانگی در دهه های 50 و 60 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش خانگی در آلمان بین سالهای 1950 تا 1970: در قالب مصاحبههای کیفی، خاطرات زندگی کودکان و جوانان و همچنین خاطرات حرفهای کارمندان سابق آموزش در خانه زنده میشود، به صورت تحلیلی ارزیابی و با یکدیگر مقایسه میشوند. . بنابراین، این مطالعه به عنوان کمکی به بحث در مورد ارزیابی و ارزیابی آموزش خانگی در سالهای اولیه جمهوری فدرال تلقی میشود: آیا درست است که آن را به عنوان مرحلهای از سوء استفاده سیستماتیک بدانیم یا باید در اینجا تمایزی قائل شد؟
Heimerziehung in Deutschland zwischen 1950 und 1970: In Form von qualitativen Interviews werden die Lebenserinnerungen von Kindern und Jugendlichen sowie die Berufserinnerungen ehemaliger Mitarbeiterinnen der Heimerziehung lebendig gemacht, analytisch ausgewertet und miteinander verglichen. Damit versteht sich diese Studie als ein Beitrag zur Debatte um die Wertung und Bewertung der Heimerziehung der frühen Jahre der Bundesrepublik: Trifft die Kennzeichnung als eine Phase systematischer Misshandlung zu oder muss hier differenziert werden?
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung: Nur Schläge im Namen des Herrn?....Pages 9-10
Zur historischen Einordnung der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre....Pages 11-29
Zum Forschungsstand und zu Ansatz und Methode der vorliegenden Studie....Pages 31-40
Falldokumentation der Interviews: Lebenserinnerungen der „Heimkinder“....Pages 41-88
Falldokumentation der Interviews: Berufserinnerungen der Mitarbeiterinnen....Pages 89-117
Positive und negative Erinnerungen an die Heimerziehung....Pages 119-121
Alltagserfahrungen im Heim....Pages 123-133
Erziehungsziele: Gehorsam, Fleiß und Ordnung....Pages 135-140
Erziehungsmethoden: viel Strafen und wenig Belohnungen....Pages 141-166
Biographische Verarbeitung der Erfahrung von Heimerziehung und ihrer Ursachen....Pages 167-178
Aus Geschichte lernen: Folgerungen für die heutige Praxis....Pages 179-193
Back Matter....Pages 195-201