دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Філософія освіти - стратегія прориву в майбутнє: монографія
دانلود کتاب فلسفه آموزش و پرورش - استراتژی برای دستیابی به موفقیت در آینده: یک تک نگاری
مشخصات کتاب
Філософія освіти - стратегія прориву в майбутнє: монографія
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Цикін В.О. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 256 زبان: Ukrainian فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فلسفه آموزش و پرورش - استراتژی برای دستیابی به موفقیت در آینده: یک تک نگاری: آموزش و پرورش، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Філософія освіти - стратегія прориву в майбутнє: монографія به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه آموزش و پرورش - استراتژی برای دستیابی به موفقیت در آینده: یک تک نگاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فلسفه آموزش و پرورش - استراتژی برای دستیابی به موفقیت در آینده: یک تک نگاری
سومی: انتشارات دانشگاه دولتی سومی به نام A. S. Makarenko,
2012. - 256 p.
تک نگاری مبانی مفهومی
فلسفه تعلیم و تربیت را آشکار می کند. تاکید ویژه بر تفسیر محتوای
علوم پسا غیر کلاسیک و تبدیل آن به فرآیند آموزشی قرن بیست و یکم
در شرایط پیشرفته است. رابطه بین فناوری‌های نوآورانه و آموزش
پیشگیرانه تحلیل می‌شود.
به دانشمندان، معلمان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان کارشناسی ارشد و دانشجویان مؤسسات آموزش عالی که علاقه‌مند به مسائل فلسفی آموزش در شرایط فن‌آوری‌های پرعلم فشرده هستند، ارائه می‌شود.
به دانشمندان، معلمان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان کارشناسی ارشد و دانشجویان مؤسسات آموزش عالی که علاقه‌مند به مسائل فلسفی آموزش در شرایط فن‌آوری‌های پرعلم فشرده هستند، ارائه می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. - 256 с.
В монографії розкриваються
концептуальні основи філософії освіти. Особливий акцент
зроблений на інтерпретацію зміста постнекласичної науки та її
трансформацію в навчальний процес XXI століття в умовах
хай-тек. Проаналізовані взаємовідносини інноваційних технологій
та превентивної освіти.
Пропонується науковцям, викладачам, аспірантам, магістрантам і студентам вищих навчальних закладів, які цікавляться філософськими проблемами освіти в умовах високих наукомістких технологій.
Пропонується науковцям, викладачам, аспірантам, магістрантам і студентам вищих навчальних закладів, які цікавляться філософськими проблемами освіти в умовах високих наукомістких технологій.
