دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Рогов М. В., Ланина Н. В., Орлова Г. В., Степанова Г. С., Колосова Е. В. سری: ISBN (شابک) : 9785000448984 ناشر: ЭБС Лань سال نشر: 2022 تعداد صفحات: [133] زبان: Russian فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Психология индивидуализации личности в образовании: Учебное пособие для студентов бакалавриата всех профилей, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی فردی سازی شخصیت در آموزش و پرورش: کتاب درسی برای دانشجویان مقطع کارشناسی تمام گرایش های تحصیلی در گرایش 44.03.01 آموزش پداگوژیک 44.03.05 آموزش پداگوژیک (با دو پروفایل آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب درسی حاوی یک تحلیل نظری از مشکل فردی شدن شخصیت در آموزش مدرن است که با رشته دانشگاهی \"روانشناسی فردی سازی شخصیت در آموزش\" مطابقت دارد. رویکردهای علمی به مشکلات فردی شدن و تمایز شخصیت دانشآموز و شکلگیری فضای آموزشی فراگیر در نظر گرفته میشود، ویژگیهای مدرن شخصیت دانشآموز با رفتار انحرافی شرح داده میشود و موضوعات کلیدی در روانشناسی استعداد کودکان آشکار میشود. این نشریه برای دانشجویان مقطع کارشناسی از تمام پروفایل ها در نظر گرفته شده است که در جهت 44.03.01 \"آموزش آموزشی\" ، 44.03.05 آموزش و پرورش (با دو نمایه آموزشی) تحصیل می کنند.
Учебное пособие содержит теоретический анализ проблемы индивидуализации личности в современном образовании, что соответствует учебной дисциплине «Психология индивидуализации личности в образовании». Рассмотрены научные подходы к проблемам индивидуализации и дифференциации личности обучающегося и формирования инклюзивного образовательного пространства, описаны современные характеристики личности обучающегося с девиантным поведением, раскрыты ключевые вопросы психологии детской одаренности. Издание предназначено для студентов бакалавриата всех профилей, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).