دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Übergangscoaching mit Jugendlichen: Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung
دانلود کتاب کوچینگ انتقالی با جوانان: عوامل موثر از دیدگاه مربی در انتقال از مدرسه به آموزش
مشخصات کتاب
Übergangscoaching mit Jugendlichen: Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung
ویرایش: 1
نویسندگان: Christoph Wiethoff (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531176673, 9783531926223
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 191
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کوچینگ انتقالی با جوانان: عوامل موثر از دیدگاه مربی در انتقال از مدرسه به آموزش: آموزش (عمومی)، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Übergangscoaching mit Jugendlichen: Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کوچینگ انتقالی با جوانان: عوامل موثر از دیدگاه مربی در انتقال از مدرسه به آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کوچینگ انتقالی با جوانان: عوامل موثر از دیدگاه مربی در انتقال از مدرسه به آموزش
حمایت فردی جوانان در انتقال از مدرسه به آموزش در سال‌های اخیر اهمیت فزاینده‌ای پیدا کرده است. کوچینگ انتقال یکی از گزینه‌های این پشتیبانی است که تا به امروز به صورت تجربی تحقیق نشده است. نویسنده به بررسی عوامل موثر کوچینگ انتقالی از دیدگاه جوانان دریافت کننده مربی می پردازد. علاوه بر این، عوامل تأثیر جمع‌آوری‌شده با استفاده از یک مدل انتقال تفسیر می‌شوند و پیامدهای عینی برای تمرین آموزشی ترسیم می‌شوند، مانند توسعه شایستگی‌های مربیان انتقال و انتقال‌های جوان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die individuelle Begleitung von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung gewinnt in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung. Übergangscoaching ist eine Möglichkeit dieser Begleitung, die bislang wenig empirisch erforscht wurde. Der Autor untersucht die Wirkfaktoren des Übergangscoachings aus Sicht der jugendlichen Coachingnehmer. Zudem werden die erhobenen Wirkfaktoren anhand eines Übergangsmodells interpretiert und konkrete Konsequenzen für die pädagogische Praxis wie beispielsweise die Kompetenzentwicklung der Übergangscoachs als auch der jugendlichen Übergänger gezogen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Einleitung und Zielstellung....Pages 11-16
Coaching mit Jugendlichen....Pages 17-34
Übergangscoaching....Pages 35-44
Übergänge....Pages 45-69
Untersuchungsdesign der eigenen Untersuchung....Pages 71-99
Wirkfaktoren für erfolgreiches Übergangscoaching von Jugendlichen beim Übergang Schule / Ausbildung....Pages 101-122
Kompetenzen im Übergangscoaching: Interpretation der Ergebnisse auf Basis der Personalen Systemtheorie und des Phasenmodells....Pages 123-178
Back Matter....Pages 179-194
