دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Stephanie Borgmann, Nicola Eysel, Shevek K. Selbert (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783658108373, 9783658108380 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 212 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بین موضوع و ساختار: جنبش های جستجوی تحقیق کیفی: آموزش مادام العمر/آموزش بزرگسالان، آموزش حرفه ای و حرفه ای
در صورت تبدیل فایل کتاب Zwischen Subjekt und Struktur: Suchbewegungen qualitativer Forschung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بین موضوع و ساختار: جنبش های جستجوی تحقیق کیفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محور این جلد که به مناسبت شصتمین سالگرد تولد پروفسور هایده فون فلدن منتشر می شود، بازسازی وابستگی متقابل مردم و محیط زندگی آنهاست. دسترسی میدانی (خودکار) بیوگرافی "بیانات در مورد عملکرد اجتماعی و لجبازی فردی امکان پذیر است" (هایده فون فلدن). مشارکتها بینشهایی را در مورد پرسشهای تمرینمحور، تجربیمحور یا نظریهمحور تحقیق باز میکنند و محیطهای عملی و رویکردهای پژوهشی متفاوتی را در آموزش بزرگسالان نشان میدهند.
Im Zentrum des Bandes, der anlässlich des 60. Geburtstags von Prof.’in Heide von Felden erscheint, steht die Rekonstruktion der Verflechtung von Mensch und Lebenswelt. Über (auto)biographische Feldzugänge werden „Aussagen über gesellschaftliche Performanzen und individuellen Eigensinn ermöglicht“ (Heide von Felden). Die Beiträge eröffnen Einblicke in praxisorientierte, empirieorientierte oder forschungstheorieorientierte Fragestellungen und zeigen unterschiedliche Praxisumgebungen und Forschungsansätze der Erwachsenenbildung auf.
Front Matter....Pages I-VIII
Einleitung: Zwischen Subjekt und Struktur....Pages 1-11
Front Matter....Pages 13-13
Wenn Forschung Lust auf mehr macht....Pages 15-22
Sich schreibend begegnen....Pages 23-33
Frei und freiwillig....Pages 35-53
Front Matter....Pages 55-55
Am Übergang von der Schule in den Beruf....Pages 57-71
Biographische Dispositionen und deren Einfluss auf das berufliche Handeln am Beispiel des Polizeiberufes....Pages 73-86
Deviantes Rollenverhalten?....Pages 87-99
Individualisierte Religiosität in der späten Moderne....Pages 101-107
Transitionen: Zum Quereinstieg ins Lehramt an berufsbildenden Schulen....Pages 109-121
Front Matter....Pages 123-123
Warum das Leben keinen Sinn haben darf…....Pages 125-139
Interpretationsmuster für die international-vergleichende Erforschung von Erwachsenenbildung/Weiterbildung....Pages 141-151
Die vernachlässigte Diskussion....Pages 153-165
Durch Biographien über Institutionen lernen....Pages 167-183
Das Recht auf Selbsttäuschung....Pages 185-216
Back Matter....Pages 217-219