دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Zwischen den Fächern — über den Dingen?: Universalisierung versus Spezialisierung akademischer Bildung
دانلود کتاب بین موضوعات - بالاتر از همه چیز؟: جهانی شدن در مقابل تخصصی شدن آموزش آکادمیک
مشخصات کتاب
Zwischen den Fächern — über den Dingen?: Universalisierung versus Spezialisierung akademischer Bildung
ویرایش: 1 نویسندگان: Jan-Hendrik Olbertz (auth.), Jan-Hendrik Olbertz (eds.) سری: Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ISBN (شابک) : 9783810018625, 9783322909350 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 202 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بین موضوعات - بالاتر از همه چیز؟: جهانی شدن در مقابل تخصصی شدن آموزش آکادمیک: جامعه شناسی، عمومی، آموزش و پرورش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Zwischen den Fächern — über den Dingen?: Universalisierung versus Spezialisierung akademischer Bildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بین موضوعات - بالاتر از همه چیز؟: جهانی شدن در مقابل تخصصی شدن آموزش آکادمیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-6
Vorbemerkung....Pages 7-9
Neugier — Nutzen — Not....Pages 11-34
Therapien gegen das Veralten der Universität....Pages 35-71
Unterschiedliche Geschichte — verschiedene Begriffe und Konzepte....Pages 73-81
Festigung oder Verflüssigung? Nachdenken über fachspezifischen Habitus und fächerüberschreitendes Studium heute....Pages 83-109
Interdisziplinarität und Disziplinarität....Pages 111-137
„Der kurzsichtige Blick über den Tellerrand des eigenen Faches“: Determinanten fachüberschreitender Studienaktivitäten von Studierenden....Pages 139-166
„Rohmaterial“ oder „Halbfertigprodukt“ — Erwartungen an die Qualifikationen von Hochschulabsolventen im japanisch-deutschen Vergleich....Pages 167-186
Das Konzept der Schlüsselqualifikationen: Forderungen der Wirtschaft — Herausforderungen für die Hochschulen....Pages 187-198
Hochschule als Mittler zwischen individuellen Bildungsbedürfnissen und gesellschaftlichen Bildungserfordernissen. Erfahrungen aus der Hochschulprofilierung in den neuen Ländern....Pages 199-207
