دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Wolfgang U. Eckart, Elsbeth Kneuper (eds.) سری: Neuere Medizin- und Wissenschaftsgeschichte Quellen und Studien ISBN (شابک) : 9783825506506, 9783862268320 ناشر: Centaurus Verlag & Media سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 151 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مفهوم اجتماعی کودک: پژوهش ها و دیدگاه های علوم مختلف: بهزیستی کودک
در صورت تبدیل فایل کتاب Zur sozialen Konzeption des Kindes: Forschungen und Perspektiven verschiedener Wissenschaften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مفهوم اجتماعی کودک: پژوهش ها و دیدگاه های علوم مختلف نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این واقعیت که مفهوم کودک تاریخی شده است و از نظر اجتماعی
پیوند خورده است، برای طبقه بندی مفهوم کودک مهم است. این جلد
مجموعهای از سخنرانیهای هایدلبرگ درباره مفهوم تاریخی و
اجتماعی کودک را ترکیب میکند. بر اساس دیدگاه های علمی مختلف
ارائه شده در اینجا (انسان شناسی، پزشکی، تاریخ و ادبیات)، تمام
پیچیدگی بعد تاریخی و اجتماعی-انسان شناختی موضوع آشکار می
شود.
نویسندگان به پزشکی شدن دوران کودکی و ثابت کند که پرداختن به
دوران کودکی نه تنها در حوزه پزشکی-آموزشی، بلکه در ادبیات نیز
منعکس شده است. هدف دیگر مشارکتها وابستگی متقابل بین مفهوم
کودکی و مداخله است و اجرای اصطلاحات پزشکی و روانشناختی در
درمان را ارائه میکند. در نهایت، نویسندگان به دنبال اتصال به
بحث عمومی از دیدگاه اجتماعی هستند: آنها به تغییر درک ما از
دوران کودکی از طریق فرآیندهای فناوریهای جدید تولید مثل
میپردازند، پیامدهای اپیدمی HIV/ایدز را برای کودکان یتیم ایدز
در آفریقا بررسی میکنند و توجه را جلب میکنند. علاوه بر
موضوعاتی مانند پزشکی و بیماری، نباید از فرآیندهای اجتماعی که
تعیین کننده تولد کودک و پیامدهای آن برای مادر است غافل
شد.
با مشارکت Evelyn Bukowski، Christine von Busch -هارتویگ،
ولفگانگ اکارت، هرمس آندریاس کیک، السبث کنوپر، لودویگ یانوس،
آیریس ریتزمن و آنجلیکا ولف.
Bedeutend für die Einordnung der Konzeption des Kindes ist
der Umstand, dass diese historisch geworden und sozial
verankert ist. Der Band vereinigt Beiträge einer Heidelberger
Ringvorlesung zur historischen und sozialen Konzeption des
Kindes. Anhand der hier präsentierten unterschiedlichen
wissenschaftlichen Perspektiven (Anthropologie, Medizin,
Geschichts- und Literaturwissenschaft) zeigt sich die ganze
Komplexität der historischen und sozial-anthropologischen
Dimension des Themas.
Die Autoren beschäftigen sich mit der Medikalisierung der
Kindheit und belegen, dass sich die Auseinandersetzung mit
der Kindheit nicht nur im ärztlich-pädagogischen Raum,
sondern auch in der Literatur niederschlägt. Weitere Beiträge
zielen auf Interdependenzen von der Konzeption von Kindheit
und Intervention und stellen die Umsetzung medizinischer bzw.
psychologischer Begriffe in der Therapie vor. Schließlich
suchen die Autoren den Anschluss an die öffentliche
Diskussion aus sozialer Perspektive: sie thematisieren die
Veränderung unserer Vorstellung von Kindheit durch die
Verfahren der neuen reproduktiven Technologien, untersuchen
die Folgen der HIV/AIDS-Epidemie für die AIDS-Waisen in
Afrika und machen darauf aufmerksam, dass neben Themen wie
Medizin und Krankheit die sozialen Prozesse nicht
vernachlässigt werden dürfen, die das Werden des Kindes und
dessen Folgen für die Mutter bedingen.
Mit Beiträgen von Evelyn Bukowski, Christine von
Busch-Hartwig, Wolfgang Eckart, Hermes Andreas Kick, Elsbeth
Kneuper, Ludwig Janus, Iris Ritzmann und Angelika Wolf.
Front Matter....Pages i-3
Einleitung....Pages 5-10
Das kranke Kind in der Geschichte — Aspekte der Medikalisierung des jungen Menschen vom Mittelalter bis zur Epoche der Aufklärung....Pages 11-25
„Voll unrath und schleim“ Der ärztliche Zugriff auf die Neugeborenenbetreuung....Pages 27-47
Menschenskinder! Zur literarischen Funktion des Kindes....Pages 49-61
Zur Kritik der sozialen Konzeption von Mutterschaft hierzulande....Pages 63-85
Veränderungen der sozialen Wahrnehmung des Kindes durch die Möglichkeiten von Reproduktionsmedizin und Pränataldiagnostik....Pages 87-108
Pränatalpsychologie: Wie entsteht Persönlichkeit im Laufe der Schwangerschaft?....Pages 109-123
Das Werden der Person in der Adoleszenz als evolutive Balance — Strukturdynamische und leibtherapeutische Aspekte....Pages 125-133
Verändert Aids die soziale Konzeption des Kindes in Afrika?....Pages 135-153
Back Matter....Pages 155-156