دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Zur Frage der zeitlichen Belastung von Lehrkräften
دانلود کتاب درمورد سوال از فشار زمان بر معلمان
مشخصات کتاب
Zur Frage der zeitlichen Belastung von Lehrkräften
ویرایش: 1 نویسندگان: Priv.-Doz. Dr. med. Dr. phil. Joseph Rutenfranz, Prof. Dr. med. Otto Graf (auth.) سری: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 1259 ISBN (شابک) : 9783663039976, 9783663054436 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1963 تعداد صفحات: 56 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درمورد سوال از فشار زمان بر معلمان: پزشکی / بهداشت عمومی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Zur Frage der zeitlichen Belastung von Lehrkräften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درمورد سوال از فشار زمان بر معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درمورد سوال از فشار زمان بر معلمان
در یک گزارش پژوهشی قبلی، [2] درباره موضوع استرس دانشجویان و جوانان شاغل موضع گرفتیم. به دلایل فنی، مطالعه ای که قبلاً در آن زمان در مورد حجم کاری معلمان در انواع مختلف مدارس برنامه ریزی شده بود، اکنون می تواند تکمیل شود، اگرچه بررسی ها قبلاً در پاییز 1956 و 1958 انجام شده بود. بنابراین، همه یافته‌ها به این برهه از زمان مربوط می‌شوند، اگرچه برخی از حقایق (مثلاً فراوانی آموزش شیفت) ممکن است از آن زمان تغییر کرده باشد. هدف از بررسی ما این بود که با استفاده از تجزیه و تحلیل دقیق تعداد معرف تعداد دروس روزانه، مسئله استرس معلمان را با دقت بیشتری تعیین کنیم. ما می خواهیم مطالب به دست آمده در اینجا را برای بحث در مورد جنبه های فیزیولوژیکی شغلی ارائه کنیم. 1. روش شناسی از نظر روش شناسی، پژوهش حاضر بر اساس برخی از مطالعات قبلی [3، 2] است که به تفصیل از روش زیر استفاده شده است. در اولین تحقیق، که به عنوان یک مطالعه مقدماتی در نظر گرفته شده بود، در پاییز 1956، با حمایت انجمن فیلولوژیست های نیدرزاکسن، از همه مشاوران مطالعه و ارزیاب های مطالعاتی مدارس متوسطه در نیدرزاکسن خواستیم تا پرسشنامه ای را در مورد آنها پر کنند. روال روزانه بین 6 صبح تا 10 شب در یک دوره 7 روزه برای ثبت نام. این پرسشنامه به صورت جدول زمانی بود و از پاسخ دهندگان خواسته شد تا ساعات کاری و غیر کاری خود را با استفاده از عناوین زیر در ستون های زمان از پیش چاپ شده وارد کنند: زمان های اصلی (HZ) باید زمان تدریس شامل تعویض و مدرسه باشد. می شکند. زمان‌های غیرتدریس (NZ) زمان‌هایی هستند که درسی وجود ندارد، اما با مدرسه مرتبط هستند (سفر به مدرسه و برگشتن به مدرسه، آمادگی برای درس، اصلاحات، درس‌های پرش با نمایش، کنفرانس‌ها و غیره).
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In einem vorangegangenen Forschungsbericht haben wir [2] zur Frage der Be lastung von Schülern und erwerbstätigen Jugendlichen Stellung genommen. Eine damals bereits geplante Untersuchung über die zeitliche Belastung der Lehr kräfte verschiedener Schularten konnte aus technischen Gründen erst jetzt zum Abschluß gebracht werden, obschon die Erhebungen bereits im Herbst 1956 bzw. 1958 durchgeführt wurden. Alle Feststellungen beziehen sich darum auf diesen Zeitpunkt, obschon manche Tatsachen (z. B. die Häufigkeit des Schichtunter richtes) sich seitdem geändert haben dürften. Ziel unserer Untersuchungen war es, die Frage der Belastung der Lehrer durch eine genaue Analyse einer repräsentativ großen Zahl von Tagesverläufen näher zu bestimmen. Das dabei gewonnene Material möchten wir hier unter arbeitsphysiologischen Aspekten zur Diskussion stellen. 1. Methodik Die vorliegende Untersuchung lehnt sich in der Methodik an einige vorausge gangene Untersuchungen [3, 2] an, wobei im einzelnen folgendermaßen vorge gangen wurde. In einer ersten Untersuchung, die als Vorstudie gedacht war, wandten wir uns im 1 Herbst 1956 mit Unterstützung des niedersächsischen Philologenverbandes an alle Studienräte und Studienassessoren der Höheren Schulen Niedersachsens mit der Bitte, über 7 Tage lang in einem Fragebogen ihren Tagesverlauf zwischen 6 und 22 Uhr zu registrieren. Der Fragebogen war in Form eines Stundenplanes gehalten, und die Befragten wurden gebeten, unter Verwendung folgender Bezeichnungen ihre Tätigkeitszeiten und arbeitsfreien Zeiten in die vorgedruckten Stundenspalten einzutragen: Als Hauptzeiten (HZ) sollten die Unterrichtszeiten einschließlich der Vertretungen und Schulpausen gelten. Unter Nebenzeiten (NZ) wurden unterrichtsfreie, aber schulgebundene Zeiten (Schulwege, Vorberei tungen für den Unterricht, Korrekturen, Springstunden, Konferenzen u. ä.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-5
Einleitung....Pages 7-8
Ergebnisse der Befragung....Pages 9-43
Diskussion der Ergebnisse....Pages 44-46
Back Matter....Pages 47-59
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Odoo 10 Development Essentials
دانلود کتاب Management of drip/trickle or micro irrigation
