ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Youth Media Matters: Participatory Cultures and Literacies in Education

دانلود کتاب موضوعات رسانه ای جوانان: فرهنگ ها و سوادهای مشارکتی در آموزش

Youth Media Matters: Participatory Cultures and Literacies in Education

مشخصات کتاب

Youth Media Matters: Participatory Cultures and Literacies in Education

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 081669186X, 9780816691869 
ناشر: Univ Of Minnesota Press 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 200 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Youth Media Matters: Participatory Cultures and Literacies in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب موضوعات رسانه ای جوانان: فرهنگ ها و سوادهای مشارکتی در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب موضوعات رسانه ای جوانان: فرهنگ ها و سوادهای مشارکتی در آموزش

در عصر اطلاعات جنبش‌های اجتماعی جوانان، مهمات رسانه جوانان بررسی می‌کند که چگونه جوانان از فناوری‌های رسانه‌ای جدید برای گفتن داستان‌هایی درباره خود و دنیای اجتماعی‌شان استفاده می‌کنند. آنها این کار را از طریق تلاش های مشترک در طیف وسیعی از محیط های آموزشی و محیط های رسانه ای، از جمله کلاس های درس دبیرستان، سازمان های رسانه ای جوانان، و سایت های رسانه های اجتماعی انجام می دهند. کورینا ام. جوکسون از نظریه‌های مختلفی استفاده می‌کند تا نشان دهد چگونه مربیان می‌توانند از قدرت رسانه‌های جوانان برای ارائه فرصت‌های جدید برای یادگیری معنادار و «تولید با هم انجام دهیم» استفاده کنند. جوکسون با توصیف تأثیری که رسانه‌های جوانان می‌توانند بر فرهنگ گسترده‌تر داشته باشند، نشان می‌دهد که چگونه از شیوه‌های سوادآموزی گسترده حمایت می‌کند و مشارکت مدنی را به ویژه در میان جوانانی که از لحاظ تاریخی به حاشیه رانده شده‌اند، ترویج می‌کند.

در موضوعات رسانه‌های جوانان، Jocson تجزیه و تحلیل پیوندی از کلاس های درس حوزه محتوا، آموزش فنی و حرفه ای، سازمان های هنری ادبی و رسانه ای، ایستگاه های تلویزیونی اجتماعی، و کالج ها و دانشگاه ها ارائه می دهد. او نمونه‌هایی از کارهای رسانه‌ای جوانان - از جمله ویدئوها، برنامه‌های تلویزیونی، وب‌سایت‌ها و وبلاگ‌ها- را ارائه می‌دهد که در منطقه خلیج سانفرانسیسکو، لس‌آنجلس، نیویورک و سنت لوئیس تولید شده‌اند. در زمانی که مربیان به طور فزاینده‌ای به فرهنگ‌های مشارکتی توجه می‌کنند و در عین حال توسط الزامات آموزشی از بالا به پایین محدود می‌شوند، Jocson بر تولید دانش و پتانسیل تحول‌آفرین رسانه‌های جوانان با واردات در کلاس درس و خارج از آن تاکید می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In an information age of youth social movements, Youth Media Matters examines how young people are using new media technologies to tell stories about themselves and their social worlds. They do so through joint efforts in a range of educational settings and media environments, including high school classrooms, youth media organizations, and social media sites. Korina M. Jocson draws on various theories to show how educators can harness the power of youth media to provide new opportunities for meaningful learning and “do-it-together production.” Describing the impact that youth media can have on the broader culture, Jocson demonstrates how it supports expansive literacy practices and promotes civic engagement, particularly among historically marginalized youth.

In Youth Media Matters, Jocson offers a connective analysis of content area classrooms, career and technical education, literary and media arts organizations, community television stations, and colleges and universities. She provides examples of youth media work—including videos, television broadcasts, websites, and blogs—produced in the San Francisco Bay Area, Los Angeles, New York, and St. Louis. At a time when educators are increasingly attentive to participatory cultures yet constrained by top-down pedagogical requirements, Jocson highlights the knowledge production and transformative potential of youth media with import both in and out of the classroom.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Title Page
Copyright Page
Dedication
Contents
Preface and Acknowledgments
Introduction: Youth Media Matters
1. Assemblage in Content Area Classrooms
2. Critical Solidarity in Literary and Media Arts
3. Place- Making in Career and Technical Education
4. Centrality of Pedagogy in the College Classroom
5. Translocal Possibilities and the Politics of Media Making
Appendixes
	A. Analyzing Media Texts
	B. Gathering Empirical Material: Methods and Analysis
	C. Student Information Sheet
Notes
Bibliography
Index
	A
	B
	C
	D
	E
	F
	G
	H
	I
	J
	K
	L
	M
	N
	O
	P
	Q
	R
	S
	T
	U
	V
	W
	Y
	Z




نظرات کاربران