ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Youth, Arts, and Education: Reassembling Subjectivity through Affect

دانلود کتاب جوانان، هنر و آموزش: جمع آوری مجدد ذهنیت از طریق تأثیر

Youth, Arts, and Education: Reassembling Subjectivity through Affect

مشخصات کتاب

Youth, Arts, and Education: Reassembling Subjectivity through Affect

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Routledge Advances in Sociology 
ISBN (شابک) : 0415572649, 9780415572644 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 189 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Youth, Arts, and Education: Reassembling Subjectivity through Affect به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جوانان، هنر و آموزش: جمع آوری مجدد ذهنیت از طریق تأثیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جوانان، هنر و آموزش: جمع آوری مجدد ذهنیت از طریق تأثیر



هنرها چقدر در زندگی جوانان اهمیت دارند؟ جوانان، هنر و آموزش یک نظریه پیشگامانه در مورد آموزش هنر ارائه می دهد. آنا هیکی-مودی به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه هنرها راه هایی برای تعلق، مقاومت، اداره شدن و شنیده شدن هستند.

از طریق مثال هایی از بریتانیا و استرالیا، آنا هیکی-مودی اهمیت فرهنگی انواع یادگیری را نشان می دهد. که در هنر و از طریق آن رخ می دهد. با تکیه بر اندیشه ژیل دلوز، او نظریه تعلیم و تربیت عاطفی را توسعه می دهد، که فرآیند یادگیری را که از طریق زیبایی شناسی اتفاق می افتد، توضیح می دهد. :

جوانان، هنر و آموزش اولین نظریه پساانتقادی آموزش هنر است. این مورد برای دانشجویان و دانش پژوهان در سراسر علوم اجتماعی و انسانی، به ویژه در جامعه شناسی آموزش، آموزش هنر، مطالعات جوانان، جامعه شناسی هنر و مطالعات فرهنگی، مورد توجه خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How are the arts important in young people’s lives? Youth, Arts and Education offers a groundbreaking theory of arts education. Anna Hickey-Moody explores how the arts are ways of belonging, resisting, being governed and being heard.

Through examples from the United Kingdom and Australia, Anna Hickey-Moody shows the cultural significance of the kinds of learning that occur in and through arts. Drawing on the thought of Gilles Deleuze, she develops the theory of affective pedagogy, which explains the process of learning that happens through aesthetics.

Bridging divides between critical pedagogical theory, youth studies and arts education scholarship, this book:

Youth, Arts and Education is the first post-critical theory of arts education. It will be of interest to students and scholars across the social sciences and humanities, in particular in the sociology of education, arts education, youth studies, sociology of the arts and cultural studies.





نظرات کاربران