دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Andreas Walther, Janet Batsleer, Patricia Loncle, Axel Pohl سری: ISBN (شابک) : 9780429432095 ناشر: Routledge سال نشر: 2019 تعداد صفحات: [239] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Young People and the Struggle for Participation: Contested Practices, Power and Pedagogies in Public Spaces به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جوانان و مبارزه برای مشارکت: شیوه های رقابتی، قدرت و آموزش در فضاهای عمومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جوانان و مبارزه برای مشارکت، مفاهیم و معانی مسلط مشارکت را با بررسی اینکه جوانان در فضاهای عمومی چه می کنند و چه معنایی برای آنها، به صورت فردی و جمعی دارند، بازاندیشی می کند. این کتاب به چگونگی ساختار فضاها و مکانهای مختلف میپردازد و به نوبه خود توسط فعالیتهای جوانان ساختار مییابد. با تکیه بر یافتههای یک مطالعه تطبیقی در هشت شهر اروپایی، بینشهایی در مورد سبکهای مختلف مشارکت جوانان که از محیطهای رسمی، غیررسمی و غیررسمی پدید میآیند، ارائه شدهاند. این کتاب تحلیل مقایسه ای از چگونگی تأثیر گفتمان های فراملی، دولت های رفاه ملی و سیاست های محلی جوانان بر مشارکت جوانان ارائه می دهد. همچنین بررسی میکند که چگونه جوانان درگیر اشکال مختلف مشارکت در سیر زندگینامهشان میشوند. این کتاب برای دانشگاهیان، محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینههای مطالعات جوانان، مطالعات اجتماعی، جامعهشناسی آموزش، علوم سیاسی، مددکاری اجتماعی، روانشناسی و مردمشناسی جذاب خواهد بود.
Young People and the Struggle for Participation rethinks dominant concepts and meanings of participation by exploring what young people do in public spaces and what these spaces mean to them, individually and collectively. This book discusses how different spaces and places structure and are in turn structured by young peoples’ activities. Drawing on findings from a comparative study in eight European cities, insights into different styles of youth participation emerging from formal, non-formal and informal settings are presented. The book provides a comparative analysis of how transnational discourses, national welfare states and local youth policies affect youth participation. It also investigates how it comes about that young people get involved in different forms of participation in the course of their biographies. This book will appeal to academics, researchers and post-graduate students in the fields of youth studies, community studies, sociology of education, political science, social work, psychology and anthropology.