Writing Your Journal Article in Twelve Weeks: A Guide to Academic Publishing Success

\"این کتاب افزودنی فوق‌العاده برای دوره‌های تحصیلات تکمیلی در زمینه نویسندگی حرفه‌ای، برای گروه نویسندگانی است که به ساختاری نیاز دارند، یا حتی برای نویسنده‌ای که نیاز به کمک دارد تا یک نویسنده دانشگاهی شود. .\"
—تواریخ آموزش عالی

وندی لورا بلچر مقاله مجله خود را در دوازده هفته بنویسید: راهنمای موفقیت در انتشارات دانشگاهی رویکردی انقلابی برای توانمند ساختن نویسندگان دانشگاهی برای غلبه بر اضطراب‌های خود و تولید نشریاتی است که برای موفقیت در رشته‌هایشان ضروری است. هر هفته، خوانندگان ویژگی خاصی از مقالات قوی را یاد می‌گیرند و بر اساس آن، روی آنها کار می‌کنند. در پایان دوازده هفته، آنها مقاله خود را به یک مجله می فرستند. این منبع ارزشمند تنها راهنمایی است که به طور خاص بر انتشار مقالات مجلات علوم انسانی و اجتماعی تمرکز دارد.

ویژگی های کلیدی /p>

• دارای سوابق اثبات شده ای در کمک به دانشجویان فارغ التحصیل و اساتید برای انتشار: این کتاب کار، که بیش از یک دهه توسعه یافته است. تدریس به نویسندگان محقق در طیف وسیعی از رشته ها در UCLA و در سراسر جهان، قبلاً به صدها نفر کمک کرده است تا مقالات خود را در مجلات معتبر منتشر کنند.
• فرآیند انتشارات آکادمیک را ابهام می کند: این کتاب مبتنی بر تحقیقات واقعی در مورد بهره وری اساتید و بررسی همتایان، پیروزی ها و شکست های نوشتاری دانشجویان و همچنین است. به عنوان تجربیات نویسنده به عنوان سردبیر مجله و نویسنده برنده جایزه.
• گام به گام قابل مدیریت پیش می‌رود: در چارچوب مهلت‌های زمانی مشخص، کتاب کار دستورالعمل‌ها، تمرین‌ها و ساختار مورد نیاز برای بازنگری یک مقاله کلاسی را ارائه می‌کند. مقاله کنفرانس، فصل پایان نامه، پایان نامه کارشناسی ارشد یا پیش نویس ناتمام در یک مقاله ژورنالی و ارسال آن به مجله مناسب.
• بزرگترین چالش های نوشتاری را هدف قرار می دهد: این کتاب کار دقیقاً بر دشوارترین وظایفی که نویسندگان علمی با آن روبرو هستند، مانند ایجاد انگیزه، استدلال کردن، و ایجاد یک کل منطقی

نوشتن مقاله مجله خود در دوازده هفته می‌تواند به صورت فردی یا گروهی استفاده شود و به ویژه برای دوره‌های توسعه حرفه‌ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کارگاه‌های جهت‌گیری اعضای هیئت علمی، پست مناسب است. -گروه های doc و دوره های مقاله نویسی مجلات.

وندی لورا بلچر دستیار ادبیات آفریقا در دانشگاه پرینستون در گروه ادبیات تطبیقی ​​و مرکز مطالعات آفریقایی آمریکایی است. او کارگاه های مقاله نویسی مجلات را در آمریکای شمالی، اروپا و آفریقا تدریس کرده است.

ستایش وندی بلچر و نوشتن مقاله مجله شما در دوازده هفته

\ "یک کتاب جامع، خوب نوشته شده و به زیبایی سازماندهی شده در زمینه انتشار مقالات در علوم انسانی و اجتماعی که به خوانندگان خود کمک می کند تا با راهنمای درجه یک به عنوان یک شرکت خوب، به جلو بنویسند."
—جوان بولکر، نویسنده< i> نوشتن پایان نامه خود در پانزده دقیقه در روز

"طنز، مستقیم، معتبر ... بافت یکپارچه از تجربه، حکایت، و تحقیق."
— کاتلین مک هیو، استاد و مدیر مرکز UCLA برای مطالعات زنان

"متن مفیدی که منبع عالی برای هر نویسنده ای است که تلاش می کند آثار خود را منتشر کند." /> — لری چندلر، دانشجوی فارغ التحصیل

"کتاب وندی بلچر شیوه تلقی محققان جوان از انتشارات آکادمیک را متحول می کند و سطح دسترسی آنها را به آن (و در نتیجه به آن) به طور اساسی تغییر می دهد. حرفه). تا حد زیادی خواندنی ترین یا کاربردی ترین راهنمای نوشتن آکادمیک در بازار است.
—بت گودهو، UCLA

"راهنمای وندی کمک بزرگی به من بود، و این کتاب برای دانش‌آموزان مقطع کارشناسی ارشد، اعضای هیئت علمی، عالی است، یا هر کسی که می خواهد یاد بگیرد چگونه بنویسد و به طور موثرتر منتشر کند."
-جیک دورمن، دانشگاه کانزاس

کتاب چنین اعصابی را به هم زد زیرا زنجیره طولانی فرضیات در دانشگاه وجود دارد که دانشمندان باید فقط بدانند که چگونه کارهای خاصی را انجام دهند. وقتی به صورت گروهی توضیح می‌دهم که تعداد کمی از ما - حتی کسانی که در مجلات چاپ شده‌اند - تا به حال به درستی آموزش دیده‌اند، آسودگی در میان اعضای هیئت علمی قابل لمس است. و اگرچه این کتاب به هر کسی که آن را شکست می دهد کمک می کند، کتاب شما به ویژه برای اساتید سایر فرهنگ ها موهبتی است.» -کارول سارجنت، دانشگاه جورجتاون

"با تشکر از کتاب فوق العاده شما!"
-جورجینا گرین، دانشجوی فارغ التحصیل

"کاملاً عاشق کتاب هستم!"
-کارا بیکسون، دانشجوی فارغ التحصیل

"This book is a wonderful addition to a graduate course on professional writing, to a writers' group in need of some structure, or even to the lone writer who needs assistance becoming an academic writer."
—Chronicle of Higher Education

Wendy Laura Belcher’s Writing Your Journal Article in Twelve Weeks: A Guide to Academic Publishing Success is a revolutionary approach to enabling academic authors to overcome their anxieties and produce the publications that are essential to succeeding in their fields. Each week, readers learn a particular feature of strong articles and work on revising theirs accordingly. At the end of twelve weeks, they send their article to a journal. This invaluable resource is the only guide that focuses specifically on publishing humanities and social science journal articles.

Key Features

• Has a proven record of helping graduate students and professors get published: This workbook, developed over a decade of teaching scholarly writers in a range of disciplines at UCLA and around the world, has already helped hundreds to publish their articles in peer-reviewed journals.
• Demystifies the academic publishing process: This workbook is based on actual research about faculty productivity and peer review, students’ writing triumphs and failures, as well as the author’s experiences as a journal editor and award-winning author.
• Proceeds step by manageable step: Within the context of clear deadlines, the workbook provides the instruction, exercises, and structure needed to revise a classroom essay, conference paper, dissertation chapter, master’s thesis, or unfinished draft into a journal article and send it to a suitable journal.
• Targets the biggest writing challenges: This workbook focuses squarely on the most difficult tasks facing scholarly writers, such as getting motivated, making an argument, and creating a logical whole.

Writing Your Journal Article in Twelve Weeks can be used individually or in groups, and is particularly appropriate for graduate student professional development courses, junior faculty orientation workshops, post-doc groups, and journal article writing courses.

Wendy Laura Belcher is assistant professor of African literature at Princeton University in the Department of Comparative Literature and Center for African American Studies. She has taught journal article writing workshops in North America, Europe, and Africa.

Praise for Wendy Belcher and Writing Your Journal Article in Twelve Weeks

"A comprehensive, well-written and beautifully organized book on publishing articles in the humanities and social sciences that will help its readers write forward with a first-rate guide as good company."
—Joan Bolker, author of Writing Your Dissertation in Fifteen Minutes a Day

“Humorous, direct, authentic … a seamless weave of experience, anecdote, and research.”
—Kathleen McHugh, professor and director of the UCLA Center for the Study of Women

“A useful text that will be an excellent resource for any writer attempting to publish their work.”
—Larry Chandler, Graduate Student

“Wendy Belcher's book is revolutionizing the way younger scholars perceive academic publishing and radically transforming their level of access to it (and consequently to the profession). It is by far the most readable or practical guide to academic writing on the market.”
—Beth Goodhue, UCLA

“Wendy's guidance has been a tremendous help to me, and the book is great for grad students, junior faculty, or anyone who wants to learn how to write and publish more effectively.”
-Jake Dorman, The University of Kansas

“Your book struck such a nerve because there is a long chain of assumptions in academia that scholars should just know how to do certain things. The relief among faculty is palpable when I explain in groups that few of us -- even those who have been published in journals -- were ever taught properly. And although it helps everyone who cracks it, your book is especially a godsend for faculty from other cultures.” -Carole Sargent, Georgetown University

“Thanks for your wonderful book!”
-Georgina Green, Graduate Student

“Absolutely LOVE the book!”
-Karra Bikson, Graduate Student