دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Luke Pitcher سری: Library of Classical Studies 1 ISBN (شابک) : 1845119576, 9781845119584 ناشر: I. B. Tauris سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Writing Ancient History: An Introduction to Classical Historiography (Library of Classical Studies) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوشتن تاریخ باستان: مقدمه ای بر تاریخ نگاری کلاسیک (کتابخانه مطالعات کلاسیک) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ناپلئون میگوید: «تاریخ نسخهای از رویدادهای گذشته است که مردم تصمیم گرفتهاند درباره آن توافق کنند». با این حال، نگارش واقعی تاریخ، بهویژه تاریخ باستان، رویهای است که اغلب باعث اختلاف بیشتر از تأیید میشود. لوک پیچر در کتاب درسی جدید خود قصد دارد بر خصومتی که بین دو اردوگاه رقیب در مطالعه تاریخ نگاری کلاسیک وجود دارد، غلبه کند. اردوگاه اول به مورخان کلاسیک با چشمی می نگرد که چه داده هایی می توانند درباره جهان باستان ارائه دهند. اردوی دوم، نویسندگان باستانی را بهعنوان متون ادبی در نوع خود بررسی میکند و از ابزار نقد ادبی استفاده میکند و با موضوعاتی مانند هنر روایی درگیر میشود. با تلاش برای ادغام این دو رویکرد -- مشکوک متقابل -- ، مقدمه جذاب لوک پیچر به دانشجویان دوره کارشناسی کلاسیک اولین مقدمه جامع تاریخ نگاری در دوران باستان در بازار را ارائه می دهد. این ریزه کاری تجارت مورخ (یافتن و مدیریت داده ها) را با آگاهی از اهمیت سبک، فرم، کنایه و ترکیب پیوند می دهد. این کتاب همچنین میخواهد عدالت را در مورد مورخان کلاسیک منفرد رعایت کند و شخصیتهای مهمی مانند لیوی، تاسیتوس، هرودوت، سیسرو، پلوتارک و لوسیان را مورد بحث قرار دهد. کتابشناسی جامع و واژه نامه گنجانده شده است. نوشتن تاریخ باستان سرانجام عدالت کاملی را در مورد مکانیک تاریخ نگاری در جهان باستان انجام می دهد.
"History is the version of past events that people have decided to agree upon," said Napoleon. Yet the actual writing of history, especially ancient history, is a practice that often prompts more discord than assent. In his new textbook, Luke Pitcher aims to overcome the hostility which exists between two rival camps in their study of classical historiography. The first camp looks at the classical historians with an eye to what data they can provide about the ancient world. The second camp examines the ancient writers as literary texts in their own right, employing the tools of literary criticism and engaging with such matters as narrative artistry. Attempting to fuse these two -- mutually suspicious -- approaches, Luke Pitcher's attractive introduction offers undergraduate students of classics the first comprehensive introduction to historiography in antiquity on the market. It unites the nitty-gritty of the historian's trade (the finding and managing of data) to an awareness of the importance of style, form, allusion and composition. The book also seeks to do justice to invididual classical historians, and discusses such important figures as Livy, Tacitus, Herodotus, Cicero, Plutarch and Lucian. A comprehensive bibliography and glossary are included. Writing Ancient History at last does full justice to the mechanics of history-writing in the ancient world.
Contents......Page 6
Introduction: Ownage by Clio......Page 8
1. Writing About History in the Ancient World......Page 12
2. The Natures of History......Page 36
3. Using Sources - Part I......Page 58
4. Using Sources - Part II......Page 82
5. Writing Ancient History......Page 104
6. The Ends of History - Part I......Page 124
7. The Ends of History - Part II......Page 150
8. Texts and Translations: The Transmission of Ancient History......Page 176
Conclusion......Page 190
Notes......Page 194
Suggestions for Further Reading......Page 258
Bibliography......Page 260
Index......Page 282