دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jennifer Beard
سری: Teaching Public Health
ISBN (شابک) : 019757646X, 9780197576465
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 176
[177]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Writing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوشتن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوشتن واضح، مختصر و جذاب برای عملکرد بهداشت عمومی بسیار
مهم است. همهگیری کووید-19 بارها این واقعیت را به تسکین کامل
رسانده است. مهم نیست که چقدر تلاش می کنیم، با بهترین نیت ها و
شواهد، متخصصان و محققان بهداشت عمومی برای انتقال پیام های واضح
به بسیاری از مخاطبان به دنبال اطلاعات تلاش کرده اند. نتیجه
غالباً مقاومت، ارتباطات نادرست و تشدید شکاف سیاسی بوده
است.
آموزش نگارش بهداشت عمومی
فراخوانی برای اقدام برای مدارس و برنامه های بهداشت عمومی
است. جنیفر بیرد، با تکیه بر پیشینه بین رشته ای خود در سلامت
جمعیت و علوم انسانی، استدلال می کند که تمرین نوشتن و راهنمایی
باید اجزای اصلی برنامه درسی بهداشت عمومی فارغ التحصیلان و دوره
کارشناسی باشد. دانشجویان بهداشت عمومی در حال یادگیری ترجمه
محتوای فنی پیچیده از طیف گسترده ای از رشته ها به اسناد جذاب
برای مخاطبان بسیار متفاوت هستند. این تجربه یادگیری می تواند
زمان بر و اضطراب آور باشد. تدریس نگارش بهداشت
عمومی--اولین کتاب از سری جدید مربیان آموزش بهداشت
عمومی--معلمان را در هر سطحی ترغیب میکند تا درباره جایگاه نوشتن
در آموزش بهداشت عمومی تجدید نظر کنند.
با استفاده از ترکیب و نظریه سلامت عمومی، مثالهای روایی، و
دستورالعملهای دقیق از تکالیف نوشتاری مورد استفاده در کلاسهای
بهداشت عمومی در بسیاری از رشتهها و ژانرها، آموزش
نگارش سلامت عمومی راهنمای مفیدی را برای تازه کردن
یا طراحی مجدد دستورالعمل ها و تکالیف نوشتاری در دوره آموزشی به
مربیان ارائه می دهد. این تضمین میکند که نسل بعدی متخصصان
بهداشت عمومی ابزارهای لازم برای برقراری ارتباط مطمئن و مؤثر را
دارند.
Clear, concise, engaging writing is critically important
to public health practice. The Covid-19 pandemic has repeatedly
thrown this fact into stark relief. No matter how hard we try,
with the best intentions and evidence, public health
professionals and researchers have struggled to communicate
clear messages to the many audiences looking for information.
The result has often been resistance, miscommunication, and
deepening political division.
Teaching Public Health Writing
is a call to action for schools and programs of public
health. Jennifer Beard, drawing on her interdisciplinary
background in population health and the humanities, argues that
writing practice and mentoring need to be central components of
the graduate and undergraduate public health curriculum. Public
health students are learning to translate complex technical
content from a wide array of disciplines into engaging
documents for vastly different audiences. This learning
experience can be time-consuming and anxiety-inducing.
Teaching Public Health Writing--the first
book in the new Teaching Public Health instructor
series--prompts educators at every level to rethink the place
of writing in public health education.
Using composition and public health theory, narrative examples,
and detailed instructions from writing assignments used in
public health classrooms across many disciplines and
genres, Teaching Public Health Writing
offers instructors a helpful guide to refresh or redesign
in-course writing instruction and assignments. It ensures the
next generation of public health professionals have the tools
they need to communicate confidently and
effectively.
Cover Series Teaching Public Health Writing Copyright Dedication Contents Series Foreword Preface Acknowledgments Introduction Part 1 Theory and Practical Strategies Chapter 1. Writing Across the Life Course Chapter 2. When You Can’t Remove the Pump Handle, Reduce Harm Chapter 3. Designing Writing Assignments for Public Health Classes Chapter 4. Assessment Involves Much More Than Assigning a Grade Part 2 Anthology of Writing Assignments Chapter 5. Examples of Public Health Writing Assignments Epilogue Works Cited