دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: annotated edition نویسندگان: Robin Truth Goodman سری: ISBN (شابک) : 0415944902, 9780203465592 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 190 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب World, Class, Women: Global Literature, Education, and Feminism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهان ، کلاس ، زنان: ادبیات جهانی ، آموزش و فمینیسم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
World, Class, Women وظیفه فوقالعاده مهم آوردن صدای پسااستعماری و فمینیستی به آموزش انتقادی را آغاز میکند و به طور گسترده به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه بحثهای جاری درباره آموزش میتواند به تفکر فمینیستی کمک کند. رابین تروث گودمن به طرز ماهرانه ای رشته های ادبیات، پسااستعمار، فمینیسم و آموزش را به هم می پیوندد تا نظریه پردازی کند که چگونه کوچک شدن حوزه عمومی و افزایش جهانی شدن بر دسترسی به یادگیری، آنچه به عنوان دانش به حساب می آید، و امکانات فمینیسم رادیکال تأثیر می گذارد. .
World, Class, Women begins the extraordinarily important task of bringing a postcolonial, feminist voice to critical pedagogy and, by extension explores how current debates about education could make a contribution to feminist thought. Robin Truth Goodman deftly weaves together the disciplines of literature, postcolonialism, feminism, and education in order to theorize how the shrinking of the public sphere and the rise of globalization influence access to learning, what counts as knowledge, and the possibilities of a radical feminism.
Book Cover......Page 1
Half-Title......Page 2
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Acknowledgements......Page 8
Introduction......Page 10
CHAPTER 1 Critical Pedagogy and the Feminist Legacy......Page 24
CHAPTER 2 The Philosopher’s Stoned......Page 54
CHAPTER 3 A Time for Flying Horses......Page 88
CHAPTER 4 The Triumphant but Tragic Wealth of the Poor......Page 108
CHAPTER 5 Homework......Page 132
CHAPTER 6 Conclusion......Page 150
Notes......Page 153
Works cited......Page 167
About the Author......Page 178
Index......Page 180