دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: David Thomas. Honor Woods سری: ISBN (شابک) : 1853029734, 9781417501281 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 290 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 950 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Working With People With Learning Disabilities: Theory and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار با افراد دارای اختلال یادگیری: نظریه و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نویسندگان این راهنما تئوری مربوطه را برای مددکاران اجتماعی، پرستاران، معلمان و سایرینی که با افراد دارای ناتوانی یادگیری کار می کنند گرد هم آورده اند. با استفاده از توضیحات و مثالهای موردی بدون اصطلاحات، آنها درک نظری مورد نیاز برای اطلاع از عملکرد خوب و کمک به بهبود کیفیت زندگی فرد دارای ناتوانی یادگیری را فراهم میکنند. آنها همچنین راهنمای سیاستگذاری و قانونگذاری اجتماعی را برای شاغلین ارائه میدهند و در مورد مداخله در بحران، حمایت و کار آژانس مشترک توصیه میکنند.
The authors of this guide bring together the relevant theory for social workers, nurses, teachers and others working with people with learning disabilities. Using jargon-free explanations and case examples they provide the theoretical understanding needed to inform good practice and help to improve the quality of life of the person with a learning disability. They also give a guide for practitioners on social policy and legislation and advise on crisis intervention, advocacy and joint agency work.
Working with People with Learning Disabilities......Page 5
Contents......Page 9
Disclaimer......Page 10
Introduction......Page 11
1 What is a Learning Disability?......Page 13
2 Application of Theory......Page 35
3 Anti-Discriminatory Practice and Anti-Oppressive Practice......Page 47
4 What is Normalization?......Page 67
5 Communication Methods......Page 83
6 Advocacy, Empowerment, Participation and Choice......Page 101
7 Universal Human Experience in the Lives of People with Learning Disabilities......Page 119
8 Values, Ethics and Contrasting Approaches: Person Centred and Behavioural......Page 143
9 Practical Theories and Methods......Page 179
10 Society’s Influences on Practice......Page 217
11 The Way Forward......Page 245
Conclusion......Page 261
References......Page 263
Subject Index......Page 275
Author Index......Page 288