دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Paul C. Godfrey, Edward T. Grasso سری: ISBN (شابک) : 1563770210, 9781563770210 ناشر: سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 223 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Working for the Common Good: Concepts and Models for Service Learning in Management (Service Learning in the Disciplines Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار برای مشترک خوب: مفاهیم و مدل ها برای یادگیری خدمات در مدیریت (آموزش خدمات در رشته های سری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری خدماتی، دانشجویان بازرگانی را آماده میکند تا ابعاد جدیدی از ارتباط کار درسی خود را ببینند. این ساختارها را برای دانش آموزان فراهم می کند تا روابط مراقبتی با دیگران برقرار کنند که انسانیت آنها را تأیید می کند. یادگیری خدماتی راه مهمی برای اساتید مدیریت است تا به بخشها، مدارس و دانشگاهها کمک کنند تا مأموریتها و چشماندازهای خود را بهتر انجام دهند. این جلد، پانزدهمین دوره از مجموعه یادگیری خدماتی در رشته نظم و انضباط است، راهی عالی برای درگیر شدن ارائه می دهد.
Service-learning prepares business students to see new dimensions of relevance of their coursework. It provides structures for students to establish caring relationships with others that validate their humanity. Service-learning is an important way for management faculty to help their departments, schools, and universities to better fulfill their missions and visions. This volume, 15th in the Service-Learning in the Discipline Series, provides an excellent way to get involved.
Contents ......Page 4
About This Series......Page 6
Preface ......Page 10
Introduction ......Page 12
Business Education for the 21st Century ......Page 22
A Moral Argument for Service-Learning in Management Education ......Page 32
Transformng Management Education: The Role of Service-Learning ......Page 54
Management Students as Consultants: A Strategy for Service-Learning in Management Education ......Page 66
A Postmodern Service-Learning Pedagogy: The Story of the Greenback Company ......Page 80
Experiencing Strategy at the University of Notre Dame ......Page 100
Teaching Leadership and Management Through Service-Learning ......Page 122
The More We Serve, the More We Learn: Service-Learning in a Human Resources Management Course ......Page 144
The Oklahoma Integrated Business Core: Using a Service-Learning Experience as a Foundation for Undergraduate Business Education ......Page 160
The ICIC Program: An Executive MBA Business School Service-Learning Program Model ......Page 190
Contributors to This Volume ......Page 220
About AAHE’s Series on Service-Learning in the Disciplines......Page 223