دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hazel R. Wright
سری:
ISBN (شابک) : 1858564859, 9781858564852
ناشر: Trentham Books
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 195
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Women Studying Childcare: Integrating Lives Through Adult Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زنان مطالعه مراقبت از کودکان: ادغام زندگی با آموزش بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از طریق روایتهای شخصی غنی، هیزل آر رایت نشان میدهد که چگونه
زنانی که در زمینه مراقبت از کودک تحصیل میکنند، از آموزش برای
ایجاد تعادل بین نیاز به مادر بودن و کارگر بودن استفاده میکنند
و چگونه رکود و تغییر را مدیریت میکنند.
بر اساس دادههای جمعآوریشده از 150 دانشآموز. این کتاب که در
یک دوره دیپلم در کالج FE طی یک دوره ده ساله ثبت نام کرده است،
این فرض را به چالش می کشد که آموزش حرفه ای نمی تواند اهداف
لیبرال گسترده تری را در بر گیرد. با بینشهای شخصیسازیشده و
دیدگاههای نظری جدید خود، نشان میدهد که چگونه زنان از حق خود
برای تعیین سبک زندگی خود استفاده میکنند. دانش آموزان بزرگسال و
کارکنانی که به آنها آموزش می دهند. این کتاب با یک مرور کلی
تاریخی آموزنده آغاز می شود و با یک فهرست مفهومی از ایده های وام
گرفته شده از جامعه شناسی، روانشناسی و اقتصاد مورد استفاده در
کتاب های آموزشی به پایان می رسد.
Through rich personal narratives, Hazel R. Wright reveals how
women studying childcare use education to balance a need to be
both mothers and workers, and how they manage stasis and
change.
Informed by data collected from 150 students enrolled on a
diploma course in an FE college over a ten-year period, the
book challenges the assumption that vocational education cannot
embrace broader liberal goals. With its fascinating
personalized insights and new theoretical perspectives, it
illustrates how the women exercise their right to determine
their own lifestyle.
Women Studying Childcare is for early years workers and
managers, adult students and the staff who teach them. It opens
with an informative historical overview and concludes with a
concept catalogue of the ideas borrowed from sociology,
psychology and economics used in education books.