Women and Children as Victims and Offenders: Background, Prevention, Reintegration: Suggestions for Succeeding Generations (Volume 2)

این کار تجربیات و درس‌های آموخته‌شده را در رفع نیازهای منحصربه‌فرد زنان و کودکان در مورد پیشگیری از جرم و عدالت کیفری، به‌ویژه درمان و ادغام مجدد اجتماعی مجرمان گردآوری می‌کند و به عنوان یک کار بین رشته‌ای برای دانشگاهی و سیاست‌گذاری عمل می‌کند. -تجزیه و تحلیل و پیگیری در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته.

علاوه بر این، رویکردی انسانی‌تر و مؤثرتر برای مقابله با بزهکاری و جرم در نسل‌های آینده استدلال می‌کند. در دنیایی که توسعه به طور مثبت به حاکمیت قانون و امنیت سرمایه گذاری مرتبط بستگی دارد، دو روند جهانی ممکن است مسیر توسعه را ترسیم کنند: شهرنشینی و آموزش. شهرنشینی مفاهیم «عدالت» و «انصاف» را جهانی خواهد کرد. آموزش و پرورش تحت سلطه ذهنیت شهری و اقتصاد خدمات دیجیتالی خواهد بود، درست همانطور که فرهنگ قانونمندی این کار را خواهد کرد. این کار به آموزش پیشگیری از جرم به عنوان سرمایه‌گذاری در کیفیت زندگی پایدار نسل‌های بعدی و به کسانی که چنین پیشگیری از جرم را به‌عنوان ارائه‌دهنده مهارت‌های بسیار مورد نیاز در مجموعه آموزشی دنبال می‌کنند، نگاه می‌کند. این اثر با اتخاذ رویکردی اصلاح‌طلبانه، مقالاتی را با یافته‌ها و توصیه‌هایی که ممکن است مرتبط با سیاست‌گذاری داخلی و بین‌المللی باشد، از جمله مطالعات سازمان ملل متحد و ارزش آموزشی آنها برای رفاه نسل‌های آینده، گردآوری می‌کند. این کتاب‌ها با ترکیب آن‌ها با رویکردهای آکادمیک به ایده‌های مرتبط سازمان ملل می‌پردازند. با هدایت زمینه‌های تخصصی مربوطه ویراستاران، و با به رسمیت شناختن کامل آزادی آکادمیک و «شک‌گرایی سازمان‌یافته»، شامل مشارکت‌های حقوقدانان، جرم‌شناسان، جامعه‌شناسان و دیگر کارشناسان برجسته می‌شود که به‌دنبال پر کردن شکاف بین دیدگاه‌های دانشگاهی و سیاسی، در صورت لزوم، هستند. در برابر پس‌زمینه بین‌المللی، از جمله تحولات سازمان ملل متحد.​

جلد دوم با قسمت چهارم آغاز می‌شود که مقالاتی در مورد انواع مختلف پیشگیری از جرم ارائه می‌کند. اثربخشی مجازات و به‌ویژه حبس با مقایسه آن با مجازات‌های جایگزین بررسی می‌شود و سؤالات زیر مطرح می‌شود: آیا مجازات خشن اثر پیشگیرانه از جرم دارد؟ عوارض حبس برای مجرمین و خانواده هایشان چیست؟ آیا جایگزین‌هایی مانند عدالت ترمیمی یا میانجی‌گری مؤثرتر و ارزان‌تر هستند؟ بخش پنجم راهبردهای پیشگیرانه پیشگیری از جرم را تشریح می کند، به عنوان مثال. برای مجرمان جنسی بالقوه یا در حوزه جرایم اینترنتی. بخش ششم جامعه‌ای صلح‌آمیزتر و فراگیر را پیش‌بینی می‌کند که با بهبود حمایت از زنان و کودکان در زندگی روزمره آنها و تسهیل ادغام مجدد کسانی که مجرم شده‌اند، تحقق می‌یابد. بر اهمیت نقشی که سازمان ملل در تدوین این اهداف ایفا می کند، تاکید می شود. این جلد با پایان نامه ای از 70^امین رئیس شورای اقتصادی و اجتماعی سازمان ملل متحد، مارتین ساجدیک، و پست اسکریپت ویراستاران به پایان می رسد.

This work compiles experiences and lessons learned in meeting the unique needs of women and children regarding crime prevention and criminal justice, in particular the treatment and social reintegration of offenders and serves as a cross-disciplinary work for academic and policy-making analyses and follow-up in developing and developed countries.

Furthermore, it argues for a more humane and effective approach to countering delinquency and crime among future generations. In a world where development positively depends on the rule of law and the related investment security, two global trends may chart the course of development: urbanization and education. Urbanization will globalize the concepts of “justice” and “fairness”; education will be dominated by the urban mindset and digital service economy, just as a culture of lawfulness will. This work looks at crime prevention education as an investment in the sustainable quality of life of succeeding generations, and at those who pursue such crime prevention as the providers of much-needed skills in the educational portfolio. Adopting a reformist approach, this work collects articles with findings and recommendations that may be relevant to domestic and international policymaking, including the United Nations Studies and their educational value for the welfare of coming generations. The books address the relevant United Nations ideas by combining them with academic approaches. Guided by the Editors’ respective fields of expertise, and in full recognition of academic freedom and “organized scepticism”, it includes contributions by lawyers, criminologists, sociologists and other eminent experts seeking to bridge the gap between academic and policy perspectives, as appropriate, against the international background, including the United Nations developments.​

The second volume opens with Part IV, which presents articles on different kinds of crime prevention. The effectiveness of punishment and, in particular, imprisonment is examined by contrasting it with alternative sanctions and the following questions are raised: Does harsh punishment have a crime preventive effect? What are the side effects of imprisonment on the offenders and their families? Are alternatives, such as restorative justice or mediation, more effective and cheaper? Part V outlines proactive strategies of crime prevention, e.g. for potential sex offenders or in the domain of internet crime. Part VI envisions a more peaceful and inclusive society, which would be realized by improving the protection of women and children in their everyday life, and easing the reintegration of those who have become offenders. The importance of the role played by the UN in formulating these goals is underlined. The volume concludes with an epilogue of the 70^th President of the United Nations Economic and Social Council, Martin Sajdik, and a post scriptum of the editors.