دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Jürgen Kriz, Helmut E. Lück, Horst Heidbrink (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783810006622, 9783663118695 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1987 تعداد صفحات: 278 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علم و معرفت شناسی: مقدمه ای بر روان شناسان و انسان شناسان: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Wissenschafts- und Erkenntnistheorie: Eine Einführung für Psychologen und Humanwissenschaftler به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علم و معرفت شناسی: مقدمه ای بر روان شناسان و انسان شناسان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هنگام پرداختن به مسائل علمی روانشناختی و اجتماعی، نمی توان ارزش نظریه علم و دانش را دست بالا گرفت. با این حال، این منطقه به اشتباه خشک و خسته کننده در نظر گرفته می شود. از آنجایی که تاکنون یک مقدمه قابل فهم وجود نداشته است، ما سعی کرده ایم مقدمه ای به صورت آموزشی بنویسیم که بر اساس تجربیات روزمره باشد و بنابراین برای افراد غیر عادی یا دانشجویان جدید نیز قابل درک باشد. این کتاب برای خودآموزی طراحی شده است و از تجربه تدریس در دانشگاه های مختلف رشد می کند. این شامل تمرینها، نکاتی برای حل آنها، یادداشتهای حاشیهای و کلیدواژههای موجود در حاشیه است تا به شما در یافتن تک تک قسمتهای متن کمک کند. توصیه می کنیم از این کتاب به عنوان کتاب کار استفاده کنید و هیچ تمرینی را نادیده نگیرید. تجربه نشان می دهد که تشکیل کارگروه ها شایسته است. برخی از کارهای ورزشی حتی نیاز به کار گروهی دارند. فصل های 1 و 2 توسط یورگن کریز، فصل های 3 و 4 با همکاری نزدیک هلموت ای. لوک و هورست هایدبرینک نوشته شده است. مایلیم از کرت روتگرز و گرهارد استروهلاین برای انتقاد مفید از بخشهایی از این نسخه تشکر کنیم. Osnabrück and Hagen، ژوئیه 1987 5 مطالب 1. تجربه در زندگی روزمره. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1 مقدمه: دنیای روزمره "بدیهی" ........... 11 1.1.1 دانش در کانون دیدگاه ها. . . . . . . . . . . . . . . 12. . . . . . . . 1.1.2 تجربه به عنوان ساختار واقعیت. . . . . . . . . . . . . . . 17. . . . . . . . 1.2 دیدگاه زیستی/فیزیولوژیکی/عصب شناختی ...... 22 1.2.1 شرایط فطری امکان شناخت ...... 22 1.2.2 دگرگونی ها، آسیب شناسی ها و اشکال خاص ......... .. ..... 26 1.3 دیدگاه روانشناختی (خرد). . . . . . . . . . . . . . . . . 28. . . . . . . . . . 1.3.1 ادراک به عنوان یک فرآیند فعال. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 28. . . . . . . . . . . 1.3.2 ساختار و علیت. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bei einer intensiveren Beschäftigung mit psychologischen und sozialwissen schaftliehen Fragen kann der Wert der Wissenschafts-und Erkenntnistheorie nicht hoch genug eingeschätzt werden. Dieses Gebiet gilt allerdings zu Unrecht als trocken und langweilig. Da eine verständliche Einführung bislang fehlte, ha ben wir den Versuch unternommen, eine didaktisch aufbereitete Einführung zu verfassen, die an alltäglichen Erfahrungen anknüpft und daher auch für Laien bzw. Studienanfänger verständlich ist. Das vorliegende Buch ist für das Selbststudium konzipiert und aus der Lehr erfahrung an verschiedenen Hochschulen erwachsen. Es enthält Übungsaufga ben, Lösungshinweise dazu, Randbemerkungen und Stichworte am Rand zum Wiederfinden einzelner Textpassagen. Wir empfehlen, dieses Buch als Arbeits buch zu verwenden und keine Übungsaufgabe auszulassen. Es lohnt sich erfah rungsgemäß die Bildung von Arbeitsgemeinschaften. Einige der Übungsaufga ben setzen sogar die Arbeit in Gruppen voraus. Kapitel 1 und 2 wurden von Jürgen Kriz verfaßt, Kapitel 3 und 4 in enger Zu sammenarbeit von Helmut E. Lück und Horst Heidbrink. Kurt Röttgers und Gerhard Ströhlein danken wir für hilfreiche Kritik an Teilen des Manuskriptes. Osnabrück und Hagen, Juli 1987 5 Inhalt 1. Erfahrung im Alltag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1 Einführung: Die "selbstverständliche" Alltagswelt .... ........... 11 1.1.1 Erkenntnis im Brennpunkt der Perspektiven . . . . . . . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . 1.1.2 Erfahrung als Konstitution von Wirklichkeit . . . . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . 1.2 Die biologische/physiologische/neurologische Perspektive ...... 22 1.2.1 Angeborene Bedingungen der Möglichkeit von Erkenntnis ...... 22 1.2.2 Transformationen, Pathologien und Sonderformen ................ 26 1.3 Die (mikro-) psychologische Perspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . . . . 1.3.1 Wahrnehmung als aktiver Prozeß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 28 . . . . . . . . . . . 1.3.2 Struktur und Kausalität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Front Matter....Pages 1-10
Erfahrung im Alltag....Pages 11-57
Wissenschaftliche Erfahrung....Pages 58-109
Wissenschaftstheoretische Positionen in der Psychologie....Pages 110-166
Neuere Ansätze....Pages 167-255
Bewertung und Perspektiven....Pages 256-258
Back Matter....Pages 259-280