دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سیاست: روابط بین الملل ویرایش: نویسندگان: Helen Brocklehurst سری: Ethics and Global Politics ISBN (شابک) : 9781351873048, 9781315234106 ناشر: Routledge سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 308 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Who's Afraid of Children?: Children, Conflict and International Relations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چه کسی از کودکان می ترسد؟: کودکان، درگیری و روابط بین الملل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کار چشمگیر بروکلهورست زمینه جدیدی را در تئوری سیاسی بین المللی هنجاری ایجاد می کند. این چارچوب نظری جدیدی را ایجاد می کند که چگونگی حضور کودکان در روابط بین الملل و اقدامات امنیتی را با استفاده از ارزیابی تجربی و مقایسه ای نقش کودکان و جوانان در طیفی از درگیری ها از جمله آلمان نازی، موزامبیک، آفریقای جنوبی، ایرلند شمالی، سردسیری ارائه می کند. جنگ و امپراتوری بریتانیا نویسنده قویاً استدلال میکند که مفاهیم کودکان جزئی هستند و از طریق ساختن آنها به عنوان غیرسیاسی «محتوا» هستند. در گستره جهانی، این کتاب با توجه به حضور رو به رشد کودکان در روابط بینالملل که پس از 11 سپتامبر آشکار شد، کمکی به موقع و مهم است.
Brocklehurst\'s impressive work breaks new ground in normative international political theory. It develops a new theoretical framework which exposes how children are present in international relations and security practices using an empirical and comparative assessment of the role of children and youth in a range of conflicts including Nazi Germany, Mozambique, South Africa, Northern Ireland, the Cold War and the British Empire. The author argues powerfully that concepts of children are partial and \'contained\' through their construction as non-political. Global in scope, this book is a timely and important contribution given the growing visibility of children in international relations evident after September 11. The political and ethical question at the heart of this book is: will international relations dare to catch up?