دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: درمان ویرایش: نویسندگان: Bernadette Hoey سری: ISBN (شابک) : 0415145724, 9780415145732 ناشر: سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 167 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1,005 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Who Calls The Tune?: A Psychodramatic Approach to Child Therapy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چه کسی لحن را صدا می کند؟: یک رویکرد روانگردان به کودک درمانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سایکودرام در بازی کودکان پیدایش می شود. در چه کسی آهنگ را صدا می کند؟ برنادت هوی توضیح می دهد که چگونه می توان از تکنیک قدرتمند آن در کار با کودکی که به شدت آسیب دیده است استفاده کرد. در روایت ساده فریبنده او از ده مطالعه موردی، صدای کودکان به وضوح شنیده میشود که درمانگر و کودک با هم وارد دنیای بازی میشوند که میتواند غیرقابل پیشبینی، خندهدار و تکاندهنده باشد - شکل ظاهراً خود به خودی شفابخش. از طریق تفسیر دقیق در هر جلسه است که خواننده قادر به شناسایی تکنیک های برگرفته از نظریه های اصلی مورنو است که در نمایشنامه مشترک پنهان شده اند. نویسنده با ارائه مثالهای عملی از کار با کودکانی که از طیف وسیعی از مشکلات از جمله اختلال زبان، افسردگی و سوء استفاده رنج میبرند، کار خود را در چارچوب تحلیل نظری و عملکرد خوب قرار میدهد. کتاب او الهامبخش همه کسانی است که به دنبال راههای جدیدی برای کمک به روند بهبودی کودکان مشکل هستند.
Psychodrama has its genesis in the play of children. In Who Calls the Tune? Bernadette Hoey explains how its powerful technique can be safely used in working with the child who has been badly traumatized. In her deceptively simple narrative of ten case studies the voices of children can be clearly heard as therapist and child enter together the world of play that can be unpredictable, funny and moving - an apparently spontaneous form of healing. It is through detailed commentary on each session that the reader is enabled to identify techniques derived from Moreno's original theories which lie hidden in the shared play. Providing practical examples of work with children suffering from a range of problems including language disorder, depression and abuse, the author sets her work firmly in the context of theoretical analysis and good practice. Her book wil be an inspiration to all those who are looking for new ways to help the healing process in troubled children.