دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Florencia Castro-Leal
سری:
ISBN (شابک) : 0821338374, 9780821338377
ناشر: World Bank Publications
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 514 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Who benefits from public education spending in Malawi?: results from the recent education reform, Parts 63-350 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چه کسی از هزینه های آموزش عمومی در مالاوی سود می برد؟: نتایج اصلاحات آموزشی اخیر، قسمت های 63-350 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مقاله فنی بانک جهانی شماره 333. بر اساس روش شناسی گزارش توسعه جهانی 1993: سرمایه گذاری در سلامت برای تجزیه و تحلیل بار بیماری و مقرون به صرفه بودن مداخلات مراقبت های بهداشتی. تجزیه و تحلیل چارچوبی برای فعالیت های دولت گینه در اولویت بندی خدمات مراقبت های بهداشتی ارائه می دهد.
World Bank Technical Paper No. 333. Draws on the methodology of World Development Report 1993: Investing in Health to analyze the burden of disease and the cost-effectiveness of health care interventions. The analysis presents a framework for the activities of the government of Guinea in prioritizing health care services.