دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Mary Bucholtz
سری:
ISBN (شابک) : 0521871492, 9780521871495
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 295
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 36 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب White Kids: Language, Race, and Styles of Youth Identity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان سفید: زبان، نژاد و سبک هویت جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در کتاب بچههای سفید، مری بوخولتز به بررسی چگونگی استفاده نوجوانان سفیدپوست از زبان برای نشان دادن هویتهای مبتنی بر نژاد و فرهنگ جوانان میپردازد. بوخولتز با تمرکز بر سه سبک جوانان - پرپی ها، طرفداران هیپ هاپ، و نردها - نشان می دهد که چگونه جوانان سفیدپوست از منابع زبانی فراوانی، از برچسب های اجتماعی گرفته تا عامیانه، از سخنرانی دختر دره تا انگلیسی آمریکایی آفریقایی تبار، استفاده می کنند تا خود را در فضای اجتماعی نژادپرستانه مدرسه قرار دهند. سفارش. این کتاب با تکیه بر کار میدانی قومنگاری در دبیرستان چند نژادی شهری کالیفرنیا، همچنین نشان میدهد که چگونه نوجوانان آمریکایی آمریکایی در مورد نژاد در هنگام بحث درباره دوستی و تفاوت بین نژادی، روایت ترس و درگیری نژادی، و مذاکره در مورد طبقهبندی قومی خود در مورد نژاد صحبت میکنند. اولین کتابی است که از تکنیکهای تحلیل زبانی برای بررسی ساخت هویتهای مختلف سفیدپوست استفاده میکند و مورد استقبال محققان و دانشجویان در رشتههای زبانشناسی، انسانشناسی، مطالعات قومیتی و آموزش قرار خواهد گرفت.
In White Kids, Mary Bucholtz investigates how white teenagers use language to display identities based on race and youth culture. Focusing on three youth styles - preppies, hip hop fans, and nerds - Bucholtz shows how white youth use a wealth of linguistic resources, from social labels to slang, from Valley Girl speech to African American English, to position themselves in the school's racialized social order. Drawing on ethnographic fieldwork in a multiracial urban California high school, the book also demonstrates how European American teenagers talk about race when discussing interracial friendship and difference, narrating racialized fear and conflict, and negotiating their own ethnoracial classification. The first book to use techniques of linguistic analysis to examine the construction of diverse white identities, it will be welcomed by researchers and students in linguistics, anthropology, ethnic studies and education