دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب White Folks: Race and Identity in Rural America
دانلود کتاب مردمان سفید: نژاد و هویت در روستاهای آمریکا
مشخصات کتاب
White Folks: Race and Identity in Rural America
ویرایش:
نویسندگان: Timothy J. Lensmire
سری: Writing Lives: Ethnographic Narratives
ISBN (شابک) : 1351719092, 9781351719094
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 115
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 952 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب White Folks: Race and Identity in Rural America به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مردمان سفید: نژاد و هویت در روستاهای آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مردمان سفید: نژاد و هویت در روستاهای آمریکا
White Folks تجربیات و داستان های هشت سفیدپوست از یک جامعه کوچک کشاورزی در شمال ویسکانسین را بررسی می کند. این بررسی می‌کند که چگونه سفیدپوستان یاد می‌گیرند که «سفیدپوست» باشند و نشان می‌دهد که چگونه هویت نژادی سفیدپوست به افراد رنگین پوست وابسته است - حتی در موقعیت‌هایی که سفیدپوستان ارتباط کمی با نژادهای دیگر دارند یا اصلاً ارتباط ندارند. لنزمیر با تکیه بر مصاحبه های عمیق با دلورس، فرانک، ویلیام، ارین، رابرت، لیبی و استن، و همچنین تجربیات خود از رشد در همین جامعه روستایی، پرتره ای از سفیدپوستان خلق می کند که نشان می دهد چگونه روابط آنها با رنگین پوستان و فرهنگ آنها به ندرت ساده هستند و نه تنها با ترس و طرد، بلکه با جاذبه، حسادت و میل مشخص می شوند. White Folks به خوانندگان کمک می کند تا دوگانگی عمیقی را که حداقل در دویست سال گذشته مشخصه تفکر و احساس سفیدپوستان در رابطه با رنگین پوستان بوده است، بشناسند. هیچ چیز در روح سفیدپوستان وجود ندارد. کار ضد نژادپرستی کنونی اغلب بر اساس چارچوب امتیاز سفیدپوستان است که ثابت شده است - تا حدی به این دلیل که افراد سفیدپوست را به چیزی بیشتر از تجسم امتیاز کاهش می دهد. Lensmire جایگزینی را ارائه می دهد که با خشونت در هسته خود نژاد سفید که به طور فزاینده ای در جامعه و سیاست آمریکا قابل مشاهده است، مقابله می کند، اما درگیری ها و پیچیدگی های آنجا را نیز روشن می کند. تیموتی جی. لنزمیر، استاد گروه برنامه درسی و آموزش در دانشگاه مینه‌سوتا است که در آنجا دوره‌های سوادآموزی، تربیت انتقادی و نژاد تدریس می‌کند. کارهای اولیه او بر این موضوع متمرکز بود که چگونه آموزش نوشتن ممکن است به آموزش دموکراسی رادیکال کمک کند. تحقیقات فعلی او به دنبال ایجاد توصیف و بینش نظری در مورد چگونگی یادگیری سفیدپوستان در یک جامعه برتری طلب سفیدپوست است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
White Folks explores the experiences and stories of eight white people from a small farming community in northern Wisconsin. It examines how white people learn to be ‘white’ and reveals how white racial identity is dependent on people of color—even in situations where white people have little or no contact with racial others. Drawing on in-depth interviews with Delores, Frank, William, Erin, Robert, Libby, and Stan, as well as on his own experiences growing up in this same rural community, Lensmire creates a portrait of white people that highlights how their relations to people of color and their cultures are seldom simple and are characterized not just by fear and rejection, but also by attraction, envy, and desire. White Folks helps readers recognize the profound ambivalence that has characterized white thinking and feeling in relation to people of color for at least the last two hundred years. There is nothing smooth about the souls of white folks. Current antiracist work is often grounded in a white privilege framework that has proven ineffective — in part because it reduces white people to little more than the embodiment of privilege. Lensmire provides an alternative that confronts the violence at the core of white racial selves that has become increasingly visible in American society and politics, but that also illuminates conflicts and complexities there. Timothy J. Lensmire is Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Minnesota, where he teaches courses in literacy, critical pedagogy, and race. His early work focused on how the teaching of writing might contribute to education for radical democracy. His current research seeks to build descriptions of, and theoretical insights about, how white people learn to be white in a white supremacist society.
فهرست مطالب
The Forethought Chapter 1. How I became white while punching de tar baby Chapter 2. We learned the wrong things and went underground Chapter 3. We use racial others… Chapter 4. …and hope and stumble The Afterthought Appendix: Methodology
