دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Where Is Knowing Going?: The Horizons of the Knowing Subject
دانلود کتاب دانستن به کجا می‌رود؟: افق‌های سوژه دانا
مشخصات کتاب
Where Is Knowing Going?: The Horizons of the Knowing Subject
ویرایش:
نویسندگان: John C. Haughey
سری:
ISBN (شابک) : 1589014863, 9781589014862
ناشر: Georgetown University Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 192
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1,001 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Where Is Knowing Going?: The Horizons of the Knowing Subject به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانستن به کجا می‌رود؟: افق‌های سوژه دانا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دانستن به کجا می‌رود؟: افق‌های سوژه دانا
مؤسسات آموزش عالی کاتولیک در یک دوراهی قرار دارند: چگونه می توانند به ریشه های خود وفادار بمانند در حالی که تشخیص می دهند که بسیاری از ادارات، دانشکده ها و هیئت های دانشجویی آنها ارتباط کمی با سنت دارند؟ چگونه این مؤسسات می توانند در عین حفظ رابطه با کلیسا رقابتی باقی بمانند؟ هاگی، یک الهی‌دان کاتولیک که در مرکز الهیات وودستاک کار می‌کند، تحقیقات دقیقی در مورد این سؤالات انجام داده است، از ده‌ها مدرسه و مدرسه علمیه کاتولیک بازدید کرده، با مدیران و اعضای هیئت علمی و دانشجویان ملاقات کرده است، در حالی که رهبری یک گروه کاری از علمای کاتولیک را برای یافتن راه‌حل‌ها بر عهده دارد. این کتاب یافته‌های او را نشان می‌دهد و شرح او در اینجا است: کتاب به این سؤال می‌پردازد که هویت کاتولیک کالج‌ها و دانشگاه‌های کاتولیک چیست. لازم است زیرا در حال حاضر این مؤسسات بن بست ایجاد شده توسط قانون اساسی حواری پاپ ژان پل دوم در سال 1990، Ex Corde Ecclesiae («از قلب کلیسا») است. این کتاب خوانندگان را فراتر از بن بست می برد: بررسی پیدایش معنای کلیسایی کلمه «کاتولیک» و همچنین اهمیت عملی افق معادشناسی در حال ظهور آن. فراتر از درک اعتقادی از هویت کاتولیک به درک که درگیر و درگیر سنت فکری کاتولیک است. انکار موضوع هویت کاتولیک با بازاریابی هویت متمایز مؤسسات بر حسب دستورات مذهبی یا قدیسان مؤسس آنها حل می شود. فراهم کردن فرآیندی که به موجب آن مأموریتی که توسط اعضای هیئت علمی انجام می شود می تواند با مأموریت رسمی دانشگاه همسو شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Catholic institutions of higher learning are at a crossroads: How can they remain true to their roots while recognizing that many of their administrations and faculties and student bodies have little connection with the tradition? How can these institutions remain competitive while maintaining a relationship to the church? Haughey, a Catholic theologian working out of Woodstock Theological Center, has conducted rigorous research on these questions, visiting dozens of Catholic schools and seminaries, meeting with administrators and faculty members and students, while leading a working group of Catholic scholars to find solutions. The book represents his findings, and here is his description: The book addresses the question about what constitutes the Catholic identity of Catholic colleges and universities. It is needed because at present these institutions are an an impasse created by Pope John Paul II's 1990 Apostolic Constitution, Ex Corde Ecclesiae ("From the Heart of the Church"). The book gets readers beyond the impasse by: examining the genesis of the ecclesiological meaning of the word "catholic" as well as the practical import of its emerging eschatological horizon; going beyond a doctrinal understanding of Catholic identity to one that engages and is engaged by the intellectual tradition of Catholicism; denying the issue of Catholic identity is solved by marketing the distinctive identities of the institutions in terms of their founding religious orders or saints; providing a process whereby the mission being pursued by individual faculty can be aligned with the formal mission of the university.
فهرست مطالب
Contents......Page 8
Preface......Page 10
1 What the Mission Looks Like from Below......Page 20
2 A Further Beholding......Page 32
3 Engaging Otherness......Page 47
4 Catholicity: Its Scope and Contents......Page 59
5 The Catholic Intellectual Tradition: Part I......Page 80
6 The Catholic Intellectual Tradition: Part II......Page 93
7 An Invitation......Page 107
8 Where Is Knowing Going?......Page 124
9 Worship and the Catholic Identity of the Campus......Page 140
10 Ex corde ecclesiae, Its Strengths and Limitations......Page 158
Afterword......Page 167
A: An Autobiographical Note on Prayer......Page 170
B: The Categorical and the Transcendental......Page 172
C: Catholic-Muslim Forum......Page 175
D: A Contrasting Optic......Page 178
Bibliography......Page 182
C......Page 186
H......Page 188
M......Page 189
S......Page 190
W......Page 191
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Neonatal and Pediatric Liver and Metabolic Diseases: Clinical Casebook
دانلود کتاب Game 7, 1986: failure and triumph in the biggest game of my life
دانلود کتاب Magyarország műemlékjegyzéke - Tolna megye
