ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Where Have All the Textbooks Gone?: Toward Sustainable Provision of Teaching and Learning Materials in Sub-Saharan Africa

دانلود کتاب همه کتاب های درسی کجا رفته اند؟: به سوی ارائه پایدار مواد آموزشی و آموزشی در جنوب صحرای آفریقا

Where Have All the Textbooks Gone?: Toward Sustainable Provision of Teaching and Learning Materials in Sub-Saharan Africa

مشخصات کتاب

Where Have All the Textbooks Gone?: Toward Sustainable Provision of Teaching and Learning Materials in Sub-Saharan Africa

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Directions in Development 
ISBN (شابک) : 1464805725, 9781464805721 
ناشر: World Bank Publications 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 295 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب همه کتاب های درسی کجا رفته اند؟: به سوی ارائه پایدار مواد آموزشی و آموزشی در جنوب صحرای آفریقا: مدیریت، تئوری آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، اصلاحات و سیاست، مدارس منشور، قوانین فدرال، ایمنی مدارس، تئوری آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، روش‌های آموزشی، هنر و علوم انسانی، بهداشت، زبان، زبان مهارت ها، ریاضیات، خواندن و آواشناسی، علم و فناوری، مطالعات اجتماعی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، مدیریت، آموزش، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Where Have All the Textbooks Gone?: Toward Sustainable Provision of Teaching and Learning Materials in Sub-Saharan Africa به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب همه کتاب های درسی کجا رفته اند؟: به سوی ارائه پایدار مواد آموزشی و آموزشی در جنوب صحرای آفریقا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب همه کتاب های درسی کجا رفته اند؟: به سوی ارائه پایدار مواد آموزشی و آموزشی در جنوب صحرای آفریقا

نقش کلیدی کتاب های درسی و سایر مواد آموزشی و یادگیری (TLMs) در افزایش کیفیت یادگیری تقریباً در سطح جهانی شناخته شده است. عوامل متعددی در ارائه TLM ها دخیل هستند، از جمله برنامه درسی، سواد و حساب، خط مشی آموزش، چالش های تهیه و توزیع، توسعه و تولید TLM و در دسترس بودن، مدیریت و استفاده از آنها در مدارس. همه کتاب های درسی کجا رفته اند؟ به سوی ارائه پایدار مواد آموزشی و آموزشی در جنوب صحرای آفریقا به دنبال توضیح این موضوع است که چرا ارائه کافی و موثر TLMs در آفریقای جنوب صحرای آفریقا بسیار مبهم باقی مانده است و اقدامات لازم برای در دسترس قرار دادن TLM های باکیفیت به طور پایدار برای همه دانش آموزان و به خوبی استفاده در دوره ابتدایی را مشخص می کند. و آموزش متوسطه عمومی. این مجموعه غنی از اطلاعات بر اساس تجربه گسترده و چند وجهی کار نویسنده در بخش آموزش در آفریقا است. این کتاب که از بیش از 40 کشور انگلیسی زبان، فرانکوفون، لوسوفون و عرب زبان تهیه شده است، به ویژه برای سیاست گذاران، شرکای توسعه و سایر ذینفعانی که تلاش می کنند طیفی از مسائل پیرامون پیچیدگی تهیه کتاب درسی را درک کنند مفید خواهد بود. صحرای آفریقا


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The key role of textbooks and other teaching and learning materials (TLMs) in enhancing the quality of learning is almost universally recognized. Numerous factors are involved in provision of TLMs, including curriculum, literacy and numeracy, language of instruction policy, procurement and distribution challenges, TLM development and production and their availability, management and usage in schools. Where Have All the Textbooks Gone? Toward Sustainable Provision of Teaching and Learning Materials in Sub-Saharan Africa seeks to explain why adequate and effective provision of TLMs has remained so elusive in Sub-Saharan Africa and identifies actions necessary to make quality TLMs sustainably available to all pupils and well used in primary and general secondary education. This rich compilation of information is based on the extensive and multi-faceted experience of the author s work in the education sector in Africa. This book, which draws from more than 40 Anglophone, Francophone, Lusophone, and Arabic-speaking countries, will be particularly useful for policymakers, development partners, and other stakeholders attempting to understand the spectrum of issues surrounding the complexity of textbook provision in Sub-Saharan Africa.





نظرات کاربران