دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب When Children Draw Gods: A Multicultural and Interdisciplinary Approach to Children's Representations of Supernatural Agents
دانلود کتاب وقتی کودکان خدایان را ترسیم می کنند: رویکردی چند فرهنگی و میان رشته ای به بازنمایی کودکان از عوامل ماوراء طبیعی
مشخصات کتاب
When Children Draw Gods: A Multicultural and Interdisciplinary Approach to Children's Representations of Supernatural Agents
ویرایش: نویسندگان: Pierre-Yves Brandt, Zhargalma Dandarova-Robert, Christelle Cocco, Dominique Vinck, Frédéric Darbellay سری: New Approaches to the Scientific Study of Religion, 12 ISBN (شابک) : 303094431X, 9783030944315 ناشر: Springer سال نشر: 2023 تعداد صفحات: 559 [560] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب When Children Draw Gods: A Multicultural and Interdisciplinary Approach to Children's Representations of Supernatural Agents به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب وقتی کودکان خدایان را ترسیم می کنند: رویکردی چند فرهنگی و میان رشته ای به بازنمایی کودکان از عوامل ماوراء طبیعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب وقتی کودکان خدایان را ترسیم می کنند: رویکردی چند فرهنگی و میان رشته ای به بازنمایی کودکان از عوامل ماوراء طبیعی
این کتاب دسترسی آزاد به بررسی نحوه ترسیم خدا توسط کودکان می‌پردازد. به نقاشی‌های کودکان که در انواع زیادی از سنت‌های فرهنگی و مذهبی جمع‌آوری شده‌اند نگاه می‌کند. پوشش غنای نقاشی را به عنوان روشی برای مطالعه بازنمایی های الهی نشان می دهد. در این فرآیند، همچنین به درک ما از این مفهوم، منشأ آن و توسعه آن کمک می کند.
این کار بین‌فرهنگی دانشمندانی از رشته‌ها و کشورهای مختلف از جمله سوئیس، ژاپن، روسیه، ایران، برزیل و هلند را گرد هم می‌آورد. این کار بیش از به اشتراک گذاشتن نتایج تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها انجام می دهد. این جلد همچنین به طور انتقادی سهم و محدودیت های این روش را بررسی می کند. علاوه بر این، دیدگاه‌های تجربی و نظری جدید را در چارچوب وسیع‌تر مطالعه این مفهوم نیز منعکس می‌کند.
درک مفهوم خدا یکی از دشوارترین مفاهیم است. این جلد با تمرکز بر روش‌های مختلفی که کودکان در سراسر جهان خدا را به تصویر می‌کشند، بینش‌های جدیدی ارائه می‌دهد. خوانندگان به اهمیت تصاویر فضایی و انتخاب رنگ در نقاشی های خدا پی خواهند برد. آنها همچنین در مورد اینکه چگونه بیان عاطفی الهی با سن، جنسیت، و دینداری و همچنین راهبردهایی که توسط کودکانی که از نمایندگی خدای خود منع شده اند استفاده می شود، ارتباط دارد.توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This open access book explores how children draw god. It looks at children’s drawings collected in a large variety of cultural and religious traditions. Coverage demonstrates the richness of drawing as a method for studying representations of the divine. In the process, it also contributes to our understanding of this concept, its origins, and its development.
This intercultural work brings together scholars from different disciplines and countries, including Switzerland, Japan, Russia, Iran, Brazil, and the Netherlands. It does more than share the results of their research and analysis. The volume also critically examines the contributions and limitations of this methodology. In addition, it also reflects on the new empirical and theoretical perspectives within the broader framework of the study of this concept.
The concept of god is one of the most difficult to grasp. This volume offers new insights by focusing on the many different ways children depict god throughout the world. Readers will discover the importance of spatial imagery and color choices in drawings of god. They will also learn about how the divine's emotional expression correlates to age, gender, and religiosity as well as strategies used by children who are prohibited from representing their god.نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Cry for Myth
دانلود کتاب Plurilingual Education: Policies - practices - language development
