دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Matthews. Gerald, Roberts. Richard D., Zeidner. Moshe سری: ISBN (شابک) : 026201260X, 0262255014 ناشر: A Bradford Book;MIT Press سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 463 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آنچه در مورد هوش هیجانی می دانیم: اینکه چگونه بر یادگیری ، کار ، روابط و سلامت روان ما تأثیر می گذارد: هوش هیجانی. روانشناسی -- احساسات. خانواده و روابط -- مرگ، اندوه، سوگ.
در صورت تبدیل فایل کتاب What we know about emotional intelligence : how it affects learning, work, relationships, and our mental health به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آنچه در مورد هوش هیجانی می دانیم: اینکه چگونه بر یادگیری ، کار ، روابط و سلامت روان ما تأثیر می گذارد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هوش عاطفی (یا EI) - توانایی درک، تنظیم و برقراری ارتباط با احساسات، درک احساسات در خود و دیگران - موضوع پرفروشترین کتابها، داستانهای جلد مجلات، و تعداد بیشماری از رسانهها بوده است. این به عنوان راه حلی برای مشکلات مختلف از مسائل مربوط به روابط گرفته تا نارسایی مدارس محلی معرفی شده است. اما هیاهوی رسانه ای به مراتب از تحقیقات علمی در مورد هوش هیجانی پیشی گرفته است. در آنچه درباره هوش هیجانی می دانیم، سه متخصص که به طور فعال در تحقیق در مورد هوش هیجانی مشارکت دارند، گزارشی پیشرفته از هوش هیجانی در تئوری و عمل ارائه می دهند. آنها آنچه را که ما در مورد EI می دانیم نه بر اساس حکایت یا خیال پردازی بلکه بر اساس علم به ما می گویند. آنچه در مورد هوش عاطفی می دانیم به دانش فعلی در مورد هوش هیجانی با هدف تبدیل آن به توصیه های عملی در زمینه های کاری، مدرسه، اجتماعی و روانی می پردازد.
Emotional intelligence (or EI)--the ability to perceive, regulate, and communicate emotions, to understand emotions in ourselves and others--has been the subject of best-selling books, magazine cover stories, and countless media mentions. It has been touted as a solution for problems ranging from relationship issues to the inadequacies of local schools. But the media hype has far outpaced the scientific research on emotional intelligence. In What We Know about Emotional Intelligence, three experts who are actively involved in research into EI offer a state-of-the-art account of EI in theory and practice. They tell us what we know about EI based not on anecdote or wishful thinking but on science. What We Know about Emotional Intelligence looks at current knowledge about EI with the goal of translating it into practical recommendations in work, school, social, and psychological contexts.
Contents......Page 8
Foreword......Page 10
Preface......Page 12
Acknowledgments......Page 18
I INTRODUCING . . . EMOTIONAL INTELLIGENCE......Page 22
1 Emotional Intelligence: Mapping out the Terrain......Page 24
II EMOTIONAL INTELLIGENCE: A NEW CONSTRUCT?......Page 56
2 Measure for Emotional Intelligence Measures......Page 58
3 The Intelligence in Emotional Intelligence......Page 88
4 The Personality in Emotional Intelligence......Page 124
III EMOTIONAL INTELLIGENCE OBSERVED......Page 160
5 Developing Emotional Intelligence: From Birth to Earth......Page 162
6 How Social Is Emotional Intelligence?......Page 190
7 Grace under Pressure? Emotional Intelligence, Stress, andCoping......Page 224
IV EMOTIONAL INTELLIGENCE IN ACTION......Page 244
8 Schooling Emotional Intelligence......Page 246
9 Work and Emotional Intelligence......Page 274
10 Emotional Intelligence and the Toxic Work \nEnvironment......Page 304
11 Emotional Intelligence in the Clinic......Page 326
V EMOTIONAL INTELLIGENCE . . . REVISITED......Page 360
12 Emotional Intelligence: Known, Unknown, and Future Directions......Page 362
Glossary of Terms......Page 396
References......Page 410
Illustration Credits......Page 446
Index......Page 448