دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Scott McLeod. Chris Lehmann
سری:
ISBN (شابک) : 1118022246, 9781118116715
ناشر: Jossey-Bass
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 226
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آنچه رهبران مدارس باید درباره فناوری های دیجیتال و رسانه های اجتماعی بدانند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کارشناسان فناوری آموزشی نحوه ادغام بهترین فناوری را در مدارس K-12، از وبلاگها، ویکیها و پادکستها گرفته تا یادگیری آنلاین، برنامههای درسی منبع باز، و بازیهای آموزشی تا شبکههای اجتماعی، نقشهبرداری ذهنی آنلاین و استفاده از تلفنهای همراه را توضیح میدهند. فهرست مطالب مقدمه، کریس لمان و اسکات مکلئود پیشگفتار، دیوید وارلیک ابزارهای یادگیری بلاگها، کریستین هوکانسون و کریستین لانگ ویکیها، استفانی سندیفر و ویکی دیویس پادکستها و وبینارها، استیو دمبو و وس فریرر اساس و ریچارد بار خوانکنندههای مدرسه RSS و RSS، & Rick Ferdig محاسبات یک به یک، کریس لمان و پاملا لیوینگستون نرم افزار منبع باز، بازی آموزشی تام هافمن، John RiceInterlude رسانه های اجتماعی در حال تغییر روش زندگی و یادگیری ما هستند، Sheryl Nussbaum-BeachSee Research Sally: Evolving concepts of information literacy, Joy جانسون ابزارهای یادگیری بیشتر نشانکگذاری اجتماعی، Dean Shareski و Mary Beth Hertz نقشهبرداری ذهنی آنلاین، Carl Anderson & Richard Byrne سیستمهای مدیریت دوره، Scott Floyd & Miguel Guhlin مجموعه ابزارهای اداری آنلاین، Diana Laufenberg و Mark WagnerTwitter، Alec Couros & Kevin Jarrettim visually تلفنهای موبایل دیوید جیکز، لیز کولب و شارون تونر شبکههای اجتماعی، اوان مکاینتاش و جف اوتکافترورد، کریستوفر سسومز
Educational technology experts explain how to best integrate technology into K-12 schools, from blogs, wikis and podcasts to online learning, open-source courseware, and educational gaming to social networking, online mind-mapping, and using mobile phones. TABLE OF CONTENTSIntroduction, Chris Lehmann & Scott McLeodForeword, David WarlickLearning ToolsBlogs, Kristin Hokanson & Christian LongWikis, Stephanie Sandifer & Vicki DavisPodcasts and webinars, Steve Dembo & Wes FryerRSS and RSS readers, Will Richardson & Karl FischDigital video, Mathew NeedlemanVirtual schooling, Michael Barbour & Rick FerdigOne-to-one computing, Chris Lehmann & Pamela LivingstonOpen source software, Tom HoffmanEducational gaming, John RiceInterludeSocial media is changing the way we live and learn, Sheryl Nussbaum-BeachSee Sally research: Evolving notions of information literacy, Joyce Valenza & Doug JohnsonMore Learning ToolsSocial bookmarking, Dean Shareski & Mary Beth HertzOnline mind mapping, Carl Anderson & Richard ByrneCourse management systems, Scott Floyd & Miguel GuhlinOnline office tool suites, Diana Laufenberg & Mark WagnerTwitter, Alec Couros & Kevin JarrettOnline images and visual literacy, Kim Cofino & David JakesMobile phones, Liz Kolb & Sharon TonnerSocial networking, Ewan McIntosh & Jeff UtechtAfterword, Christopher Sessums