دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب What Reading Research Tells Us About Children With Diverse Learning Needs: Bases and Basics
دانلود کتاب آنچه تحقیقات خواندن درباره کودکان با نیازهای یادگیری متنوع به ما می گوید: مبانی و اصول
مشخصات کتاب
What Reading Research Tells Us About Children With Diverse Learning Needs: Bases and Basics
ویرایش: نویسندگان: Deborah C. Simmons, Edward J. Kameenui سری: The LEA Series on Special Education and Disability ISBN (شابک) : 0805825169, 9780805825169 ناشر: Routledge سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آنچه تحقیقات خواندن درباره کودکان با نیازهای یادگیری متنوع به ما می گوید: مبانی و اصول: مهارت های خواندن کلمات زبان گرامر مرجع تجربه رویکرد آموزش تئوری مدارس آموزش آواشناسی روش های آموزش اختلالات رفتاری ویژه دانش آموزان تیزهوش ارتباطی یادگیری فراگیر معلول ذهنی از نظر جسمی جدید استفاده شده کتاب های درسی اجاره ای بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب What Reading Research Tells Us About Children With Diverse Learning Needs: Bases and Basics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آنچه تحقیقات خواندن درباره کودکان با نیازهای یادگیری متنوع به ما می گوید: مبانی و اصول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آنچه تحقیقات خواندن درباره کودکان با نیازهای یادگیری متنوع به ما می گوید: مبانی و اصول
هدف این کتاب انتقال یافته‌های یک ترکیب پژوهشی است که به بررسی
مبانی شکست خواندن و اصول درسی و آموزشی کمک می‌کند تا به طراحی و
پیشرفت عملکرد خواندن کودکان کمک کند. این ترکیب - که توسط مرکز
ملی بهبود ابزارهای مربیان (NCITE) و با حمایت دفتر برنامه‌های
آموزش ویژه وزارت آموزش ایالات متحده انجام شد - به عنوان بخشی از
مأموریت NCITE برای بهبود کیفیت ابزارهای آموزشی انجام شد که تا
حد زیادی شکل می‌دهند. تمرین در مدارس آمریکا.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The purpose of this book is to communicate findings of a
research synthesis investigating the bases of reading failure
and the curricular and instructional basics to help guide the
design and advancement of children's reading performance. The
synthesis--completed by the National Center to Improve the
Tools of Educators (NCITE) and sponsored by the U.S. Department
of Education's Office of Special Education Programs--was
conducted as part of NCITE's mission to improve the quality of
educational tools that largely shape practice in American
schools.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Introduction to inequalities
