دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [4 th ed.]
نویسندگان: Duncan Pritchard
سری:
ISBN (شابک) : 1138225797, 9781138225794
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 264
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 668 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب What Is This Thing Called Knowledge? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب این چیزی به نام دانش چیست؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانش چیست؟ از کجا آمده است؟ آیا اصلاً می توانیم چیزی بدانیم؟
این مقدمه روشن و جذاب با این پرسشهای اصلی در نظریه دانش دست و
پنجه نرم میکند و دیدگاهی روشن و غیرحزبی از مضامین اصلی
معرفتشناسی از جمله تحولات اخیر مانند معرفتشناسی فضیلت و
زمینهگرایی ارائه میدهد.
دانکن پریچارد. مسائل سنتی و ایده های معاصر را در سیزده بخش به
راحتی قابل هضم مورد بحث قرار می دهد، از جمله:
ارزش دانش ساختار فضایل دانش و قوه های درک شهادت و شک القای
حافظه.
چیست. این چیزی به نام دانش؟ حاوی بسیاری از ویژگیهای مفید برای
دانشآموز از جمله سؤالات مطالعه، مطالعه بیشتر با حاشیهنویسی،
واژهنامه و راهنمای منابع وب. نمونه های واضح و جالب در سراسر
استفاده می شود. این اولین کتاب درسی ایده آل در تئوری دانش برای
دانشجویان کارشناسی است که اولین دوره فلسفه را می گذرانند.
What is Knowledge? Where does it come from? Can we know
anything at all? This lucid and engaging introduction grapples
with these central questions in the theory of knowledge,
offering a clear, non-partisan view of the main themes of
epistemology including recent developments such as virtue
epistemology and contextualism.
Duncan Pritchard discusses traditional issues and contemporary
ideas in thirteen easily digestible sections, including:
the value of knowledge the structure of knowledge virtues and
faculties perception testimony and memory induction
scepticism.
What is this thing called Knowledge? contains many helpful
student-friendly features including study questions, annotated
further reading, a glossary and a guide to web resources. Clear
and interesting examples are used throughout. This is an ideal
first textbook in the theory of knowledge for undergraduates
taking a first course in philosophy.