ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب What Is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing

دانلود کتاب نوشتن آکادمیک خوب چیست؟: بینش هایی در مورد نوشتن دانش آموزان خاص رشته

What Is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing

مشخصات کتاب

What Is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: New Perspectives for English for Academic Purposes 
ISBN (شابک) : 9781350110380, 9781350110397 
ناشر: Bloomsbury Academic 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: [209] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب What Is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نوشتن آکادمیک خوب چیست؟: بینش هایی در مورد نوشتن دانش آموزان خاص رشته نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نوشتن آکادمیک خوب چیست؟: بینش هایی در مورد نوشتن دانش آموزان خاص رشته

رشته زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک (EAP) برای پاسخگویی به نیازهای دانش آموزانی که زبان مادری آنها انگلیسی نیست، توسعه یافته است. با این حال، صلاحیت زبانی مورد نیاز برای دستیابی به موفقیت تحصیلی در هر دانشگاهی که زبان انگلیسی در آن رسانه آموزشی است، چالشی برای همه دانشجویان است. در حالی که ویژگی های زبانی مشترک برای سواد آکادمیک به عنوان یک ژانر عمومی وجود دارد، بررسی دقیق تر تفاوت های قابل توجهی را از یک رشته دانشگاهی به رشته دیگر نشان می دهد. این جلد می پرسد که نوشتن خوب در رشته های خاص، با تمرکز بر کار دانشجویی، چیست. هر فصل بینش های کلیدی را توسط متخصصان EAP ارائه می دهد، بر اساس تحقیقات آنها که در آن تجزیه و تحلیل نوشتار دانش آموز و مصاحبه با متخصصان موضوعی و نشانگرهایی را که تعیین می کنند "نوشتن خوب" در رشته خود را گرد هم می آورد. این جلد شامل فصل‌هایی درباره رشته‌های تثبیت‌شده است که تا به امروز در EAP و ادبیات نوشتاری آکادمیک کمتر مورد توجه قرار گرفته‌اند، از جمله موسیقی، زبان‌شناسی رسمی، و دندان‌پزشکی، و همچنین زمینه‌های مطالعاتی جدید و در حال رشد مانند رسانه‌های جدید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The field of English for Academic Purposes (EAP) developed to address the needs of students whose mother tongue is not English. However, the linguistic competence required to achieve academic success at any university where English is the medium of instruction is a challenge for all students. While there are linguistic features common to academic literacy as a general genre, closer investigation reveals significant differences from one academic field to another. This volume asks what good writing is within specific disciplines, focussing on student work. Each chapter provides key insights by EAP professionals, based on their research in which they bring together analysis of student writing and interviews with subject specialists and markers who determine what ‘good writing’ is in their discipline. The volume includes chapters on established disciplines which have had less attention in the EAP and academic writing literature to date, including music, formal linguistics, and dentistry, as well as new and growing fields of study such as new media.



فهرست مطالب

Cover
Contents
Notes on Contributors
Foreword
Introduction: The Good Writing Project Melinda Whong and Jeanne Godfrey
1 A Collaborative Scholarship Model of EAP Research and Practice Jeanne Godfrey and Melinda Whong
2 The Written Discourse Genres of Digital Media Studies Simon Webster
3 Exploring Clarity in the Discipline of Design Clare Maxwell
4 Musicology and Its Others Karen Burland, Edward Venn and Scott McLaughlin
5 Good Academic Reflective Writing in Dentistry Marion Bowman
6 Dissertations in Fine Art Sara Montgomery
7 Good Writing in Linguistics Diane Nelson and Valentina Brunetto
Afterword
Index




نظرات کاربران