ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب What English Language Teachers Need to Know Volume II: Facilitating Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series)

دانلود کتاب آنچه معلمان زبان انگلیسی باید بدانند جلد دوم: تسهیل یادگیری (سری حرفه ای زبان شناسی ESL و کاربردی)

What English Language Teachers Need to Know Volume II: Facilitating Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series)

مشخصات کتاب

What English Language Teachers Need to Know Volume II: Facilitating Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series)

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: ESL & Applied Linguistics Professional Series 2 
ISBN (شابک) : 0415806410, 9780203846292 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 252 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آنچه معلمان زبان انگلیسی باید بدانند جلد دوم: تسهیل یادگیری (سری حرفه ای زبان شناسی ESL و کاربردی): زبان و زبانشناسی، انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب What English Language Teachers Need to Know Volume II: Facilitating Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آنچه معلمان زبان انگلیسی باید بدانند جلد دوم: تسهیل یادگیری (سری حرفه ای زبان شناسی ESL و کاربردی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آنچه معلمان زبان انگلیسی باید بدانند جلد دوم: تسهیل یادگیری (سری حرفه ای زبان شناسی ESL و کاربردی)

جلد دوم که برای معلمان پیش از خدمت و معلمان تازه وارد در زمینه ELT طراحی شده است، کتاب درسی همراه، جلد اول، مجلدهایی هستند که حول این سوال کلیدی سازماندهی شده اند: معلمان چه چیزهایی را باید بدانند و بتوانند انجام دهند تا بتوانند انجام دهند. دانش آموزان برای یادگیری زبان انگلیسی؟ جلد I ویژگی‌های زمینه‌ای را که معلمان در آن کار می‌کنند، نحوه کار انگلیسی و نحوه یادگیری آن، و نقش معلم در حوزه حرفه‌ای بزرگ‌تر آموزش زبان انگلیسی را پوشش می‌دهد. جلد دوم سه جنبه اصلی تدریس را پوشش می‌دهد: برنامه‌ریزی، آموزش، و ارزیابی. تمرکز در کل بر روی نتایج است، یعنی یادگیری دانش آموز. متون برای معلمان در زمینه های مختلف کار می کنند (کشورهایی که انگلیسی زبان غالب، یکی از زبان های رسمی است، یا به عنوان یک زبان خارجی تدریس می شود). سطوح مختلف (ابتدایی/ابتدایی، متوسطه، کالج یا دانشگاه، یا آموزش بزرگسالان)، و اهداف یادگیری متفاوت (انگلیسی عمومی، انگلیسی محل کار، انگلیسی برای اهداف آکادمیک، یا انگلیسی برای اهداف خاص).


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Designed for pre-service teachers and teachers new to the field of ELT, Volume II and its companion are companion textbook, Volume I, are volumes organized around the key question: What do teachers need to know and be able to do in order for their students to learn English? Volume I covers the characteristics of the context in which teachers work, how English works and how it is learned, and the teacher’s role in the larger professional sphere of English language education. Volume II covers the three main facets of teaching: planning, instructing, and assessing. The focus throughout is on outcomes, that is, student learning. The texts work for teachers across different contexts (countries where English is the dominant language, one of the official languages, or taught as a foreign language); different levels (elementary/primary, secondary, college or university, or adult education), and different learning purposes (general English, workplace English, English for academic purposes, or English for specific purposes).





نظرات کاربران