دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Yuriy Taranovych (auth.)
سری: Informationsmanagement und Computer Aided Team
ISBN (شابک) : 9783834932006, 9783834970664
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 335
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مربیگری پروژه مبتنی بر وب: الزامات ، طراحی ، پیاده سازی و ارزیابی خدمات مربیگری آنلاین: مدیریت پروژه
در صورت تبدیل فایل کتاب Web Based Project Coaching: Requirements, Design, Implementation and Evaluation of Online Coaching Services به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مربیگری پروژه مبتنی بر وب: الزامات ، طراحی ، پیاده سازی و ارزیابی خدمات مربیگری آنلاین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کوچینگ سنتی پروژه بیشتر در تعدادی از جلسات مربیگری حضوری انجام می شود. با این حال، تحت شرایط فشار زمانی در پروژه های فناوری اطلاعات، حضور فیزیکی مربیان می تواند یک گلوگاه ایجاد کند. این حقایق منجر به ایده استفاده از فناوری های اینترنتی برای حمایت از کوچینگ پروژه شد. مزایای کوچینگ پروژه مبتنی بر وب در در دسترس بودن همه جا کوچ ها است. برای فعال کردن کوچینگ وب، یک پلت فرم پشتیبانی قابل انعطاف مورد نیاز است. تدوین الزامات، طراحی، اجرا و ارزیابی چنین بستری هدف این پایان نامه است. مفهوم توسعه یافته در پروژه های واقعی فناوری اطلاعات به کار گرفته شد و مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها و مفاهیم متعدد را می توان بر اساس تجربی به دست آورد.
The traditional project coaching takes place mostly in a number of face-to-face coaching sessions. However, under conditions of time pressure in IT projects, a physical presence of coaches could form a bottleneck. These facts led to the idea of using Internet technologies to support the project coaching. The benefits of the web based project coaching reside in the ubiquitous availability of coaches. To enable the web coaching, a flexible support platform is required. The elaboration of requirements, design, implementation and evaluation of such a platform is the goal of this dissertation. The elaborated concept was applied and evaluated in real IT projects. The numerous findings and implications could be gained on the empirical basis.
Front Matter....Pages I-XXVI
Introduction....Pages 1-8
Prior Research....Pages 9-122
Development Process....Pages 123-126
Requirements....Pages 127-170
Design....Pages 171-242
Implementation....Pages 243-275
Implications and Design Recommendations....Pages 277-300
Conclusions and Outlook....Pages 301-301
Back Matter....Pages 303-314