دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Richard P. Keeling, Richard H. Hersh (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9780230339835, 9780230339828 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 210 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ما ذهن خود را از دست می دهیم: بازاندیشی در آموزش عالی آمریکا: آموزش عالی، سیاست آموزشی و سیاست
در صورت تبدیل فایل کتاب We’re Losing Our Minds: Rethinking American Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ما ذهن خود را از دست می دهیم: بازاندیشی در آموزش عالی آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آمریکا به دلیل کیفیت و کمیت یادگیری در کالج متوقف شده است. بسیاری از فارغ التحصیلان نمی توانند انتقادی فکر کنند، موثر بنویسند، مشکلات را حل کنند، مسائل پیچیده را درک کنند، یا انتظارات کارفرمایان را برآورده کنند. تنها راه حل - قرار دادن یادگیری در بالاترین اولویت در کالج - نیازمند تغییرات اساسی در سراسر آموزش عالی است.
America is being held back by the quality and quantity of learning in college. Many graduates cannot think critically, write effectively, solve problems, understand complex issues, or meet employers' expectations. The only solution - making learning the highest priority in college - demands fundamental change throughout higher education.
Front Matter....Pages i-ix
Higher Education without Higher Learning....Pages 1-23
Judging College Quality....Pages 25-39
The Developmental Basis of Higher Learning....Pages 41-67
The Neuroscience of Learning....Pages 69-82
Assessment of Higher Learning....Pages 83-107
More Is Not Better, Better Is More....Pages 109-148
Talk of Change Is Not Change....Pages 149-177
Back Matter....Pages 179-205