دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Susan H. McLeod, Eric Miraglia, Margot Soven, Christopher Thaiss سری: ISBN (شابک) : 0814156487, 9780814156483 ناشر: National Council of Teachers of English سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 360 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب WAC for the New Millennium: Strategies for Continuing Writing-Across-The-Curriculum-Programs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب WAC برای هزاره جدید: استراتژی های ادامه برنامه نویسی در برنامه های درسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش عالی در این هزاره جدید با تعدادی چالش مواجه است. یکی از استادان مشهور مدیریت، نابودی تحصیلات دانشگاهی را آنطور که ما می شناسیم پیش بینی کرده است. با این حال، جنبش نوشتن در سراسر برنامه درسی، که اکنون بیش از بیست و پنج سال از عمر آن می گذرد، به عنوان بخشی ثابت از چشم انداز آموزشی باقی مانده است و با تطبیق با ابتکارات آموزشی جدید، از سایر نوآوری های آموزشی پیشی گرفته است. WAC چگونه خود را متحول کرده است، و مدیران WAC چه چیزی می توانند از کسانی که برنامه های WAC را رهبری می کنند بیاموزند؟ این مجموعه مقالاتی که توضیح میدهد چگونه برنامههای WAC با چالشهای جدید سازگار شدهاند و همچنان به انطباق خود ادامه میدهند، خواندن آن برای همه کسانی است که به کیفیت نوشتار در آموزش عالی اهمیت میدهند. حامیان محترم WAC و مربیان WAC راهبردهایی را برای ادامه برنامه های WAC در فضای تغییر توضیح می دهند. راههای جدید همکاری، مانند یادگیری خدمات و برنامههای درسی دورههای مرتبط جوامع یادگیری را کاوش کنید و زمینههایی را که برنامههای WAC باید به آنها حرکت کنند، پیشبینی کنید. و مسیرهای جدیدی را برای تحقیق در مورد نوشتن در سرتاسر برنامه درسی پیشنهاد کنید. - از توضیحات ناشر.
Higher education is facing a number of challenges in this new millennium; one well-known management guru has predicted the demise of university education as we know it. Yet the writing-across-the-curriculum movement, now more than twenty-five years old, has remained a stable part of the educational landscape, outlasting other educational innovations by adapting to new educational initiatives. How has WAC transformed itself, and what can WAC directors learn from those who are leading continuing WAC programs? This collections of essays describing how WAC programs have adapted and continue to adapt to meet new challenges is a must-read for everyone concerned with the quality of writing in higher education. Respected WAC advocates and WAC educators explain strategies for continuing WAC programs in an atmosphere of change; explore new avenues of collaboration, such as service learning and the linked-course curricula of learning communities, and predict areas into which WAC programs need to move; and suggest new directions for research on writing across the curriculum. -- From publisher's description.